Hvilke spørsmål er besvart av faget? Vilje til å være

Hvilke spørsmål er besvart av faget? Svaret på dette spørsmålet vil du få i frem artikkelen. I tillegg vil vi fortelle deg om hvilke deler av talen kan uttrykkes ved den delen av setningen.

oversikt

Før vi snakke om hva besvarer spørsmålene i faget, bør det være klart at det er. Subject (syntaks) kalles den viktigste delen av setningen. Et slikt ord er grammatisk uavhengig. Det refererer til et objekt, hvis virkning er reflektert i den predikat. Som en generell regel, lagt kalle hva eller hvem de er i setningen.

Hvilke spørsmål er besvart av faget?

Noen ganger er det svært viktig å bestemme de store og små deler av setningen for riktig og kompetent skriftlig tekst. For å gjøre dette, bør du vite noen regler for det russiske språket.

Dermed emnet besvarer spørsmålene: "Hvem?" Eller "Hva?". Det bør også bemerkes at analysen av forslagene for tiden medlem av bare én funksjon er vektlagt. Faget, så vel som alle de sekundære deler av setningen, som hører til den, danner en del av faget.

Uttrykk for ulike deler av talen

Som vi har sett, emnet besvarer spørsmålene: "Hvem?" Eller "Hva?". Men dette betyr ikke at forslaget fra medlemmet kan bare tjene som et substantiv står i nominativ.

Emnet er ofte uttrykt tale og andre deler som har forskjellige former og utladninger.

pronomen

Temaet i setningen kan være:

• Personlig pronomen: Hun så rett og deretter til venstre.
• Ubestemt pronomen: en bodde alene og rotløs.
• Spørrende pronomen: som ikke, det var sent.
• Relative pronomen: Han tok ikke øynene fra veien som går gjennom skogen.
• Negative pronomen: Ingen behøver å vite.

Andre ordklasser

Identifisere hvilke besvarer spørsmålene i faget, kan det være ganske lett å finne i en setning. Men for dette bør du vite at et slikt begrep er ofte uttrykt og følgende deler av talen :

• Tall Seven - antall Kristus; Seven one ikke vent.
• Riktig navn: Anna - Danser; Denis - barnet.
• Infinitiv form av verbet (eller den såkalte uavhengige infinitiv): å gå dag og natt i fjellet er svært farlig, Pust - det vil si å leve.
• Adjektiv: Good onde husker aldri.
• Communion: Fortiden er eiendommen av russisk historie.
• Hele setning: Fem av dere vil lese ganske godt.
• Adverb: Glad I morgen er hardt arbeid.

Som du kan se, ikke nok til å vite at faget svarer på spørsmålet "Hva?" Eller: "Hvem?". Tross alt, for å riktig identifisere den delen av setningen, er det nødvendig å kjenne egenskapene til alle deler av talen.

Faget som en frase

I noen forslag emnet kan uttrykkes syntaktisk eller leksikalsk bruke irreducible setninger. Slike medlemmer vanligvis tilhører ulike deler av talen. Tenk på tilfeller der data er de mest vanlige fraser:

• Når det henvises til en lokalitet, dvs. skriftlig geografiske navn (f.eks Arctic Ocean, Østersjøen, etc.).
• Når du skriver navnet på en etat (for eksempel Kunnskapsdepartementet, Helsedepartementet, etc.).
• De collocations (f.eks landbruk, jernbane osv.).
• De bevingede setninger (Filkina sertifikat, Sisyphean etc.).
• I prediktiv tekststrukturer (for eksempel meldingen "Jeg gratulerer veldig mye ønsker å se deg kan komme i vinter." Forårsaker ikke absolutt ingen glede i det).
• Hvis setningen er angitt omtrentlig noe ved bruk av slike ord som "mindre enn", "høyere", "tilnærmet", "om" og lignende. D. I dette tilfelle er emnet er uttrykt i form av kombinasjoner uten nominativ (for eksempel ca. åtte personer, mer enn fem hundre hoder og så videre.).

andre former

For å bestemme den viktigste delen av setningen, stille spørsmål til emnet. Bare i dette tilfellet, vil du være i stand til å definere det.

Så hva annet kan kombinasjonen av ordklasser, som fungerer som gjenstand for forslaget? Eksempler på den foreliggende beskrivelse:

• Pronomen eller et tall "hvor mye", "mange", "flere" + substantiv står i genitiv (for eksempel en rekke institusjoner, to furutrær, mye fluer, tre brødre, noen dager, så mange fugler og så videre.).
• Substantiv som uttrykker antall + substantiv står i genitiv (for eksempel en del av de besøkende, mye folk, et antall individer, halvparten av studentene, de fleste pasientene og så videre.).
• Pronomen, adjektiv eller et tall, står i nominativ + preposisjonen "fra" + pronomen eller et substantiv står i genitiv (f.eks, best av studentene, den verste av de ansatte, er det av alle og så videre.).
• Ubestemt pronomen utflod + noen adjektiv (som noe mystisk, noen tilfeldig, noe opprinnelig, noen gale og så videre.).
• Personlig pronomen utslipp eller et substantiv i nominativ, + preposisjon "med" + substantiv som står i instrumentalis (for eksempel, jeg er sammen med en venn, bror og søster, og så videre.).

analyseplan for hoveddelen av den setning (for å være)

For å identifisere emnet i en setning, bør du først spesifisere sin uttrykksform. Som vi forklarte ovenfor, kan det være:

• En enkelt ord som tilhører en av de følgende deler av tale: adjektiv, infinitivsform, henvisningstall, pronomen, Partisipp, som står i nominativ substantiv, adverb, eller annen uforanderlig form blir anvendt i teksten i henhold til den substantiv.
• Syntaktisk udelelig setning. I dette tilfellet, bør du angi form og betydningen av de viktigste ordene.

Eksempel analyse av forslag

For å bestemme den viktigste delen av straffen bør bli bedt om å faget. Her er noen eksempler:

1. "Elva som om den var dekket med stykker av is." Faget "river" (hva?). Det uttrykkes ved et substantiv i nominativ.
2. "Utpå formiddagen, det er mye skyer." Underlagt "mye skyer" (hva?) Er uttrykt syntaktisk udelelig setning som har en tallverdi. Stikkordet (sett) - et substantiv, som står i nominativ.
3. "I mørket, hårete på noe utløst." Underlagt "hårete" (hvem?) Er uttrykt ved et adjektiv og brukes som et substantiv står i nominativ.
4. "Det tok omtrent en time." Temaet er "omtrent en time" (hva?) Uttrykkes ved en skrå tilfelle av et substantiv med bruk av preposisjonen indikerer omtrentlig tidspunkt for hendelsen.