Opprett et hjørne av naturen i barnehagen med egne hender

Ved å bruke naturens hjørner i barnehage, utvikler barna mer harmonisk. Bekjennelse med dem gjør det mulig for barnet å kjenne forskjellige planter. I henhold til sanitærreglene er tilstedeværelsen av piercing og giftige planter i grupper ikke tillatt. De må være trygge. På potter med blomster er det ønskelig å indikere navnene på blomstene. Naturkroken i gruppen må opprettes med hensyn til småbarns alder.

Konstante komponenter

I naturen i den yngre gruppen består vanligvis av 4-5 enkle kremplanter. Blant dem kan det være geranium, primrose, ficus, koleus, balsam. Planter skal ha lyse farger og blader.

I mellomgruppen er det ønskelig å øke antall planter til 6 enheter. Til ovenstående kan du legge til klorofytum, asparges eller agave. Planter i det grønne hjørnet av mellomgruppen kan variere i utseende. Barn kan stole på å vanne dem med vann, men ikke mer. Transplantasjon bør utføres av lærere, babyer er bare tillatt å se.

I det grønne hjørnet av naturen i den eldre gruppen kan det være opptil åtte planter. Det kan være både krøllete og ikke-blomstrende blomster. De kan være plassert i forskjellige høyder på stativene. Barn vil gjerne ta hensyn til dette hjørnet av naturen i barnehagen. De kan ta vare på ham med egne hender. Barn kan bli instruert til å tegne enkle linjer på potter. Blomster kan også være: eføy, tradescantia, amaryllis og andre.

I forberedelsesgruppen kan barn tilbys planter med ulike former for reproduksjon, for eksempel cyperus, saxifrage, bryophyllum.

Midlertidige elementer

Til tiden komponentene i hjørnet kan tilskrives sesongmessige bilder. På høsten er det et landskap med gule blader, om sommeren et bilde med sol og gress. På vinteren - bokser med grønn løk, dill. På våren - en herbarium av tidlige blomster.

I tillegg kan du sette et tørt akvarium i et naturhorn i barnehagen. Det er veldig enkelt å utstyre det med egne hender. For dette tar vi akvariet. Vi fyller med småstein og kunstige alger. På bunnen legger vi et leketøy i form av en krabbe, en skilpadde. På bakveggen må du feste 3D-bilder med fisk. Akvariet er klart.

Værkalender

I en hvilken som helst gruppe barnehager er det ønskelig å ha en værkalender. Barn vil kunne feire klare og overskyne dager, noe som vil bidra til utviklingen av barns oppmerksomhet og evne til å observere.

I den yngre gruppen må du henge landskapet i den nåværende sesongen. Og i middelgruppen vil et hjørne av naturen i barnehagen , skapt av egne hender , tjene som et utmerket anvendt verktøy. Så for eksempel vil barn etter en tur markere værtilstanden for hver dag med en pil. Gutta til de eldre og forberedende gruppene i slutten av måneden kan telle antall skyfri, regnfulle og klare dager. Dermed vil de kunne analysere for eksempel i hvilken måned det var mer klare, overskyet eller vindfulle dager.

Et hjørne av naturen i barnehagen, opprettet og utstyrt med egne hender, er et fantastisk hjelpemiddel som bidrar til å utdanne barn i deres omsorg, sparsommelighet og ansvar.