Prøveegenskaper fra studiestudien til studenten og skoledrengen

Egenskaper per student (student) er en av de viktigste dokumentene som inngår i en rekke situasjoner: ved opptak og eksamen, i overføring, til oppmuntring eller straff, for å bestå en kommisjon ved et militærregistrerings- og opplysningskontor mv. Prøveegenskaper fra et studiested eller en passasje Praksis bør være klar for hver leder av opplæringsgruppen, dekanskontoret, traineekassatoren i bedriften, for å legge til rette for og fremskynde utarbeiding av rapporter.

Strukturelle egenskaper

En hvilken som helst karakteristikk for en student eller en kandidat består av standardmomenter som må beskrives. Videre suppleres det med spesifikke data, avhengig av bestemmelsessted og individuelle øyeblikk knyttet til personligheten til studenten. Så, prøven av karakteristikkene fra studiestedet bør inneholde slike standarddata:

1. Hodet eller hoveddelen. Du må angi navnet på institusjonen, adressen, kontaktinformasjonen, samt detaljene til institusjonen der dokumentet sendes.
2. I hoveddelen av karakteristikkene (første ledd) er studentens biografiske data (navn, fødselsår, opptakstid til utdanningsinstitusjon, fakultet, spesialitet, navn på faggruppen) angitt.
3. Data om akademisk prestasjon og holdninger til studier - gjennomsnittlig poengsum, tilgjengeligheten av evner for den valgte aktiviteten, interesse for spesialitet, prestasjoner, deltakelse i ekstra arrangementer (konferanser, utstillinger), deltakelse i klasser.
4. Psykologiske og pedagogiske data: egenskaper ved atferd, samspill med gruppen og lærerne, personlige egenskaper, kulturnivå.
5. Dato og underskrift av ansvarlige personer (nødvendigvis en dekan eller rektor og kompilator - kurator eller annen person)

Karakteristikk av studenten fra studiestedet. Eksempel på kompilering

... (Navn) ble utdannet i ... (universitetets navn) på dagtidskurset fra ... til ... (studietid).

I skoletidene viste han seg å være en dyktig og flittig student. Han studerte flittig generelle og spesielle disipliner, spesielt oppmerksom på praktiske og laboratorieundersøkelser. Fremdriften i alle fag er høy - 4-5 (C-A). Opplæringskvalifikasjonsarbeid på temaet "..." (tittel) ble preget av uavhengighet og kreativt bidrag.

Under øvelsen i ... (institusjonens navn) viste vellykket mastering av spesielle disipliner, klarte å anvende dem i praksis i slike grunnleggende funksjoner betrodd ham: ... (beskrivelse av industrielle oppgaver). Han viste seg som en bedriftssjef, ansvarlig og ikke-standardiserende tenkningstrener, som han ble tildelt et høyt estimat av selskapets ledelse.

... (navn, etternavn) var en aktiv deltaker i universitetets liv: leder av fakultetets studentråd, medlem av disiplineringsenheten i Studentrådets studentråd. Under hans studier deltok han i vitenskapelige og student konferanser (tittel) og rundbord.

... (navn, etternavn) er en målrettet, kreativ og ressursfull person. Han likte myndighet blant medstudenter og respekterte lærerne.

Han er interessert i fantastisk litteratur, han er engasjert i sportsfelt, han er glad i luftmodellering.

Egenskaper gitt på forespørsel ... (instituttets navn) / Student ... (Navn) kan anbefales for forskerutdanning.

dato

Signaturer for ansvarlige personer

Dette kan se ut som en karakteristikk fra studiet til arbeid. En prøve av den kan endres avhengig av de karakteristiske egenskapene til personen som er karakterisert.

Egenskaper fra stedet hvor elevene trener

Egenskaper for studenten er utarbeidet ikke bare av utdanningsinstitusjonen, men også av det foretaket (organisasjon) hvor han bestod av enhver type praksis-studie-, industri- eller førdiplom. Det er utformet for å illustrere graden av å mestre studentens praktiske ferdigheter, å analysere sin bruk av kunnskap på den potensielle arbeidsplassen, for å vurdere sin holdning til arbeid. Slike egenskaper inkluderer:

1. Tittel (navn og kontaktinformasjon til institusjonen som utsteder dokumentet).
2. Biografisk informasjon av studenten, gren av bedriften eller organisasjonen hvor han bestod internship, periode.
3. Beskrivelse av funksjonene gitt til læreren, graden av å mestre de nødvendige ferdigheter, holdningen til arbeidet (initiativ, samvittighet), oppmøte.
4. Evaluering av øvelsen.
5. Dato og underskrift av den ansvarlige personen.

Karakteristisk for militærregistrering og oppdragskontor

En prøve av karakteristikkene fra studiestedet kan brukes til passering av studentkommisjonen i militærregistrerings- og opplysningskontoret. I dette tilfellet inneholder dokumentet, i tillegg til de viktigste, slike elementer:

• Forklaring, studenten av hvilket kurs, spesialitet og gruppe for øyeblikket er studenten;
• Løser leksjonen ingen grunn (hvis ja, da hvor mange passerer for perioden - en måned, seks måneder, et år);
• Om det er kommentarer om disiplinen, om det er mulig å karakterisere oppførselen som ikke oppfyller kravene i systemet for høyere utdanning;
• Karaktertrekk: hvor balansert, har en tendens til å være konflikt, hvordan man skal håndtere vanskelige situasjoner;
• Om han ble sett i en ulovlig aktivitet.

En slik egenskap er også egnet i tilfelle en forespørsel fra andre myndigheter, for eksempel politiet.

Egenskaper fra studiestedet. Eksempel på skolepike

Karakteristikkene til skolens elev kan sammenstilles under overføringen, ved utgivelsen, på kommisjonen i militærregistrerings- og opplysningskontoret, etter anmodning fra andre instanser (politi, sosialtjenester) osv. I dette tilfellet kan prøven av karakteristikkene fra studiestedet se slik ut:

... (Fullt navn på studenten) under treningen har vist seg å være en ansvarlig student. Han var en aktiv deltager i kollektivets liv, respektert av lærerens instruksjoner.

Fraværet av klasser for ... (studentens navn) ble ikke notert. Studenten viste aktivitet i klassen, flittig utført lekser. Den gjennomsnittlige poengsum for fagene i den sosio-humanitære syklusen - ... (vurdering), matematisk - ... (vurdering). Studenten er en aktiv deltaker i skolen og distriktet Olympiad i fysikk.

... (navn, etternavn av student) under treningen deltok i slike ekstrautviklede aktiviteter: en utstilling av teknisk kreativitet i byen (tittel), KVN blant videregående studenter ... (navn), hendelser dedikert til den store patriotiske krigen, bydag og Novomu år.

... (navn, etternavn av studenten) er sosialt, vennlig, vet hvordan å ta kontakt med folk, blant jevnaldrende har mange venner. Av natur - sympatisk, ærlig, balansert, optimist. Av temperament - sanguine.

Han er glad i fotball, er engasjert i boksing, sjakk, er interessert i kreativitet (lærer å spille gitar). Jeg deltok regelmessig i subbotniks.

I forhold til de eldste, alltid høflig og høflig, lytter han til mening fra mer erfarne mennesker.

Foreldre var aktivt interessert i skolens liv av sin sønn, deltok på alle møter. Mor ... (studentens navn) er medlem av foreldrenes klassekomité.

dato

signaturer