Uke biologi i skolen: utvikling av hendelser. Spørrekonkurranser, konkurranser, turer

Biologi - tørr vitenskap som sjelden forårsaker stor interesse blant studentene. Motivere barna til å studere faget, kan du bruke temaet uken. Å ta del i det må være studenter, home lærere, skoleledelse, hele lærerstaben. Det kan godt motivere gutta riktig å holde en uke i biologi ved skolen. Utviklingsaktiviteter skal gjennomføres tar hensyn til interessene til hver aldersgruppe.

Mål og målsettinger

Studien biologi gutta starte videregående skole. Vanligvis gjenstand oppfattes fattige studenter, synes informasjonen kjedelig. Vekke interessen til barn kan være akkurat det samme ved hjelp av temaet uken. I denne planen uken i biologi ved skolen bør være utformet for å passe alle aldersgrupper. Arrangementet vil delta også barn fra lavere karakterer. Dermed småbarn tidligere kjent med faget. Allerede på dette tidspunktet underholdende biologi kan generere interesse.

Tema Week - en unik mulighet til å forene skolens personale. Gutter sammen forberedelsene til kommende arrangementer. Lærer, kan takket være tema uker avsløre skjulte talenter enkelte barn. En quiz om biologi for å fastslå nivået på kunnskap om elevene. I lys av de opplysninger som er mottatt lærerne utvikle undervisningsplaner i fremtiden.

Fredag: åpningstemaet uke

Enhver tematisk uke starter med en skoleomfattende nett. Deltakelse av alle studenter ta akademiske institusjoner, administrasjon og lærerstaben. Høyttalere biologi lærer, lærere snakke om emnet for betydningen av menneskeliv. På mandag i hver klasse blir holdt åpne leksjoner. Besøk tilfelle kan lærere fra andre skoler, samt foreldre. Emner leksjoner i biologi er valgt basert på alder kjennetegner barn. For eksempel i barneskolen kan diskutere flora og fauna i sitt eget land. I videregående skole, kan bli påvirket av alvorlige spørsmål knyttet til menneskers helse.

På mandag kan også være en fotoutstilling viet til dyr og planter i sitt eget land. Delta kan en person i alle aldre. Bilder kan plasseres i den sentrale korridoren av utdanningsinstitusjonen. Konkurranse Resultatene vil bli offentliggjort i slutten av temaet uken.

En annen versjon av konkurransen for uke i biologi ved skolen kan ha navnet "Høst Bouquet". Hvis tematisk uke i høst, kan studentene foreslå opprettelsen av søknader og artikler av blader, mose, kvister.

Torsdag: KVN

Contest KVN - en obligatorisk del av fritidsaktiviteter av alle utdanningsinstitusjon. Uten denne konkurransen kan ikke gjøre en uke og biologi på skolen. Utviklingsaktiviteter har ofte en skoleomfattende betydning. Dette betyr at konkurransen involverte barn fra videregående skole, og å observere dem kan resten av elevene.

På dagen for hendelses klasser kan reduseres til 5 minutter. På grunn av denne rutinen etter skolen program på den tiden barna vil være å heie på venner i konkurransen. Som foreldre, lærere, kan skolen tjenestemenn fungere som dommere. Vi må ikke glemme at KVN - er først og fremst en humoristisk hendelse. Eldre studenter med klasselærere bør forhånd for å komme opp med interessante scener som underholder publikum. event tema - "interessant biologi."

Miljø: vurdering av kunnskap i biologi

Mid-tema uke - det perfekte tidspunktet for å vurdere kunnskap om barn. Hver klasse utført selvstendig arbeid i biologi. Dermed kan læreren identifisere svakheter spesielt skolesamfunnet. Også i midten av temaet uken kan gjennomføres Biology Olympiad. Arrangementet holdes blant elever på samme alder. Ifølge resultatene av det pedagogiske personalet plukker gutta med den største mengden av kunnskap for å delta i byen konkurransen.

Barna i barneskolen er heller ikke sitte inaktiv. Studenter klassetrinn 1-3 ikke studere faget. I dette tilfellet kan klasseforstanderen planlegge en home, der barn vil være i stand til å løse oppgaver i biologi, ta del i spørrekonkurranser. Læreren kan komme opp med premier for å motivere barn. Dette kan være skolefag (penner, notatblokk, notatbøker lys) eller positiv mark i dagboken.

Lørdag: turer

I hver by er det et museum. Den ideelle tiden for hans besøk - en uke i biologi ved skolen. Utviklingsaktiviteter må utføres tar hensyn til studiet av flora og fauna i sitt eget land. Museum - et flott sted for dette. Det vil bli presentert alternativer for de innfødte landplanter. I tillegg til veiledningen vil være i stand til å skaffe seg informasjon om dyrene som lever i de omkringliggende skogen i dag.

Du kan også planlegge en tur til den lokale parken. Her biologilærer kan tydelig vise hvilke planter rik på fedreland, der dyr og fugler er omgitt av gutta. Etter turen kan holdes på biologi quiz, der læreren vil være i stand til å forstå hvordan å assimilere informasjon gitt til barn.

High school-elever er aktivt studerer anatomi. Derfor, med elevene denne aldersgruppen lærere kan besøke de helsestasjoner. Seksualundervisning er også perfekt uke i biologi ved skolen. Utviklingsaktiviteter for high school-elever bør inkludere åpne klasser viet til tidlig i svangerskapet.

Medisin på vakt helse

På torsdag i hver klasse kan holdes åpne økter på temaet sunn livsstil. Spesiell oppmerksomhet bør rettes mot lærere vane. Nylig, flere og flere bedrifter har til å legge merke til guttene som røyker bak skolen. Dessverre er det ikke bare eldre. Du kan ignorere og 6-7 klasse elever. Virkningen av tobakk på den voksende organisme bør definitivt diskutere med elevene.

Dessverre, de fleste av barna først prøve alkohol i skolealder. Problem drikking kan også bli diskutert innenfor rammen av de tematiske uker med biologi. Gutter trenger å forstå hvilke irreversible endringer begynner i kroppen ved å drikke alkohol. I samme ånd, bør det gjøres lysere problemstillinger knyttet til narkotikamisbruk.

Nøkkelen til vellykket læring - god søvn, god ernæring, regelmessige turer i frisk luft. Det er fint bør forstå hver elev.

Fredag: oppsummering

På den siste dagen av det tematiske uken også holdt skoleomfattende nett. Skoleledelsen tar lager, tildelt vinnerne. Cool hoder utarbeide en rapport om arbeidet som er gjort. Denne informasjonen kan være nyttig for tema uker i fremtiden.

klasse time dedikert biologi kan utføres på hvert lag grunnskole. Lærdommen må skje i form av samtale. Læreren finner ut at de nye gutta var i stand til å lære i løpet av temaet uken, om de likte underholdende biologi. Hvis tiltakene ble utformet på riktig måte, elevene svarer godt til aktiviteter, ser frem til utbruddet av nye tematiske uker.

konklusjon

Uke dedikert til biologi, må det nødvendigvis skje i hver utdanningsinstitusjon pedagogiske formål. På grunn av interessante aktiviteter pedagogiske personalet utvanner kjedelig atmosfære i skolen, samt stimulere interessen for studiet av emnet. Den ideelle tiden for uken i biologi - begynnelsen av skoleåret. Høst naturen gir muligheter for meningsfull studie av lokal flora og fauna.