DannelseVitenskap

UNESCO - hva er det? Vi forklarer i tilgjengelig språk

UNESCO - hva er det? Dette spør ofte barn fra sine foreldre. Mange voksne vet ikke engang hva jeg skal si smuler. Sosial reklame med logoen til organisasjonen er kjent for alle. Men hva det er? Demontere akronym på russisk umulig. Og i nyhetene hele tiden snakke om UNESCO World Heritage Site som det er å lagre og hva de skal gjøre videre. La oss håndtere de særegenheter "utlandet" organisasjon sammen.

merkelig forkortelse

UNESCO - hva er det? Fra synspunkt av filologi, en forkortelse av det engelske språket. Hun skriver så: FNs organisasjon for utdanning, vitenskap og kultur. Som du kan se, den første bokstaven i hvert ord og danner akronymet UNESCO. Hva er den oversatt? Bokstavelig talt, oversetter det slik: FNs avdeling med ansvar for vitenskap, utdanning og kultur i verden. Datterselskap gren av FN opprettet UNESCO, hvis objektene er nøye beskyttet og kontrollert av medlemmer av kommisjonen. Den ble dannet i november 1945. I dag på lojalitet til organisasjonen svor nesten 200 land over hele verden.

oppgaver

Til dags dato er det viktigste oppdraget av UNESCO regnes for å være fremme fred, oppgjør av ulike konflikter, styrking av kulturelle bånd mellom nasjoner. Som organisasjon utvider samarbeidet forskjellige nasjoner innen vitenskap, utdanning og kultur. UNESCO fremmer gjensidig respekt, rettferdighet, likestilling, menneskerettigheter, uavhengig av rase, kjønn, religion, nasjonalitet og så videre.

Legacy of mann fra mann og mann fra naturen

Når slutten av andre verdenskrig, syntes om ødeleggelse og forbruk av naturressurser. Til slutt, folk hadde ideen i hodet mitt for å beholde og ta vare på laget og gitt til oss i bruk av det vell av naturen. Så det er en liste over UNESCO, implementert i 1972. I dag listen består av mer enn tusen elementer er i 161 nasjoner i verden. Blant disse gjenstander og fenomener i naturen, samt det som har blitt skapt av menneskehender. Nå vet du hva kriteriene objektene hører til listen over "World Heritage av UNESCO."

kriteriene

For å forstå viktigheten og verdien av søkeren på listen må være medlemmer av kommisjonen å avgjøre: det er menneskeskapt eller naturlig objekt.

For de første viktige egenskaper som:

  • forholdet av menneskelige verdier;
  • arkitektonisk utvikling;
  • unikheten i gjenstanden;
  • kommunikasjon med den offentlige domene;
  • skjønnhet;
  • estetikk.

For naturlige objekter en spesiell tilnærming. Det er viktige andre funksjoner for å få monumentet i UNESCO arv:

  • eksepsjonelle estetiske kvaliteter fenomener eller byen;
  • Prøven trinn historie;
  • Prøven stadium biologi eller geologi;
  • verdien av mangfold av flora og fauna.

UNESCO arv. Fragmenter av listen over land

Det bør bemerkes at vinnere i denne listen er, selvfølgelig, Russland, Mexico, Kina, Frankrike, Italia, Spania, Hellas, Tyskland, Storbritannia, USA, Brasil og Canada.

I Armenia, beskyttet eneste menneskeskapte objekt - klostrene Sanahin og Haghpat. I Afghanistan - naturlig og menneskeskapt monument minareten i Jam og kulturlandskapet med funn i Bamyan provinsen. I Bangladesh mangroveskog er kjent. I Israel, verne syv steder: Gamlebyen i Acre og Jerusalem, samt bibelske åser og dyrt røkelse. I India er 28 allerede beskyttet monumenter! Sin liste inkluderer nasjonalparker, templer, kirker, mausoleer, fjellbaner, dyreliv tilflukt Manas og så videre. I Tyrkia, verne hele historiske området i Istanbul.

Russiske fasiliteter også beskyttet i store mengder. Ett selv reist spørsmålet om hvordan du kan forhindre Bajkalsjøen fra liste, som vår regjering ikke oppfyller sine forpliktelser overfor organisasjonen. Da lederne i vårt land har stengt cellulose og papirfabrikk, som ligger ved bredden av innsjøen. I Russland er beskyttet av UNESCO hele forstad til St. Petersburg: Gatchina, Strelna, Kronstadt, Pavlovsk og andre. I den samme listen, og Den røde plass med Kreml, hvite steinkirke fra Vladimir og Suzdal, det historiske sentrum av Yaroslavl og St. Petersburg. Listen inneholder naturlige innsjøen Baikal, gylne fjellene i Altai Republic, vulkaner på Kamtsjatka-halvøya, den uberørte skogene i Komi-republikken, Den kuriske landtunge, og så videre.

Så, etter å ha lest vår artikkel, kan du ikke være redd for å stille spørsmål til barnet: "UNESCO - hva det er," Dessuten, du som forelder, gjerne fortelle oss hva slags organisasjon som den utfører oppgaven og hvilke områder som inngår i sin liste!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 no.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.