Anbefalinger til foreldre for utvikling og opplæring av barn

Rollen til foreldre, barnas utdanning - den viktigste mekanismen i utviklingen av hver enkelt. At familien er den minste modellen av samfunnet som å leve i fremtiden. Familien dannet det første syn på livet, er utviklingen bestemmes av valg av yrke, inngå avtaler og sosial aktivitet. Det er umulig å overvurdere rollen som foreldre. Unge mødre og fedre ikke alltid forstår barnet kan forklare hans oppførsel og handlinger. Vurdere viktige anbefalinger til foreldre for å hjelpe i å utdanne den yngre generasjonen.

Foreldrene sitt ansvar for oppdragelsen av barn

Ingen av aktivitetene i livet kan ikke sammenlignes med oppdragelsen av barnets vanskeligheter. Det vet ingen ferier, fridager, ikke ute etter å humør eller følelse. utdanning prosessen krever mye forståelse og tålmodighet. Vel, hvis barnet vokser opp i en intakt familie. I dette tilfellet, får han den nødvendige erfaring, ikke bare leve i samfunnet, men også lærer å kommunisere mellom kjønnene. I tillegg er barnet lettere å oppleve konflikter med en av foreldrene, vel vitende om at han vil være i stand til å finne støtte i den andre. I en tradisjonell oppdragelse vanligvis for lovbrudd straffer pappa, han viser rigor. Mamma alltid angre og komfort.

Anbefalinger til foreldre for utdanning omfatter et slikt element som påvirker barnets mor og far er forskjellige. Far danner en datter eller sønn av den karakter motstand, lærer oppnå mål og forsvare sine meninger. I mitt eksempel viser han hvordan å overvinne ulike hindringer i livet, og å forsvare seg i verden utenfor. Mor lærer å tilpasse seg forholdene i livet. Det var hans mor instils hygiene grunnleggende, selv lærer reglene for kommunikasjon og selvforsyning.

I utdanning av barnet er tatt hensyn til, og astrologi. Det har blitt bevist at fødselsåret påvirker karakteren av barnet. For eksempel, anbefalinger til foreldre til barn, Tiger snakke om hva som må tas i betraktning at Tiger - en sann idealist. Han er full av entusiasme, begavet, interessert i alt nytt, nysgjerrige og nysgjerrige. Foreldre trenger ikke å løse årsakene til skadene, han skal legge seg. Barne Bull er svært lyse, er det nødvendig å sterkt oppmuntre og støtte at hans talent er avslørt. Men ingen lytter til hest, en veldig vanskelig karakter. Men på samme tid, barn av dette skiltet er veldig smart og raskt mestret materialet. Utdanne barna, lytte til råd fra astrologer, vil det forenkle prosessen.

Anbefalinger for førskolebarn helse

Anbefalinger til foreldre for utdanning tyder på at det er nødvendig fra tidlig barndom til innpode barnet ønske om å være sterk og sunn. Det er nødvendig å dyrke det grunnleggende i en sunn livsstil. Barnet bør lære at styrke og helse er uløselig knyttet sammen, må han lære å ta vare på helsen sin, behandle det seriøst. I denne forbindelse, anbefalinger fra barn og foreldre er enkel: la barnet vet at helsen til både fysisk og psykisk - er en dyrebar gave og rikdom som må styrkes. Foreldre bør være spesielt oppmerksom på førskolealder til følgende:

• Psykisk helse (i familien bør være støttende miljø, fullstendig eliminert stressende situasjon).
• Sørg for å stille modus for en preschooler. På skolen alder, vil det være vanskelig å venne seg til regimet, hvis før han levd uten regler.
• I førskolealder, kan ikke lenge forbli i en statisk stilling på grunn av dårlig utviklede muskler. Gutten må hele tiden være aktiv i bevegelsen. Ellers diagnosen "mangel på mosjon" er uunngåelig.
• Lær barnet ditt fra en tidlig alder at helse - er det viktigste grunnlaget for helse. Det må alltid følge sine regler.

Den største fordelen med førskolebarn er alder. Det var i denne perioden kan være lett å lære så vanskelig å lære senere i livet. For eksempel, hvis seks år personen ikke har lært å snakke, så sjansene for dette er redusert hvert år. Jo eldre barnet er, jo vanskeligere vil det være å lære noen grunnleggende ferdigheter. Bruk pre-school aktivitet, årene barnet absorberer alt som en svamp. Invester i det så mye som mulig de verktøy som han kan bruke i fremtiden for videre skolegang.

De viktigste anbefalingene i utdanning

Foreldre ofte møter problemer i sine relasjoner med sine barn som vokser opp, ikke vær redd. I slike tilfeller er det nødvendig å lytte til hva råd foreldre gir erfarne lærere og psykologer. Her er noen av dem:

• Det er ikke nødvendig å gå til ytterligheter i utdanning. I noen familier er det en autoritær metode for utdanning, når babyen er bokstavelig talt omgitt av tabuer og forbud. I andre tilfeller, tvert imot, foreldrene (vanligvis kvinner) slå et blindt øye til innfall av barnet sprell. Begge disse variantene av relasjoner - en tabbe. Respekter barnet føle hans behov, men også setter klare grenser, hva som er tillatt og hva som ikke er det.
• Mindre skjelle barn. Hvis det er noe de ikke kan, er det ikke nødvendig å være overrasket, fordi ungen bare å lære alt. Anbefalinger til foreldre med ulike ferdigheter er som følger: Ikke fokuser på feil, ikke gjenta setninger som: "Du er ikke så ..." "Du kan ikke alltid ..." og lignende. Slike uttalelser kan gi opphav til ulike systemer i fremtiden. Ofte oppmuntre barnet, rose dem for deres prestasjoner som oppmuntrer nye handlinger.
• Lytt til barnet ditt. Ofte opptatt mamma på kjøkkenet kan ikke finne 10-15 minutter for å høre glade stemmen til ungen, og sender den til å spille. Så vær klar over at hver gang barnet ditt vil bli mindre og mindre ty til deg, for å dele noe. Vokser opp, vil han trekke seg inn i deg selv, og da du ikke lære av ham selv hva vi ønsker.
• Nurture tillit fra en tidlig alder. Ikke skremme høyde, vann edderkopper. Barnet må være trygg på hans evner og karakter fra en tidlig alder. Så han vil være i stand til å tilpasse seg raskere for publikum og vil nå utrolig suksess, går gjennom livet. Understreke de beste funksjonene til barnet ditt, er det ikke bare utseendet, men også karakter.

Anbefalinger til foreldre til førskolebarn

Styrer en alder av et barns utvikling - dette er pre-school periode. Gutt på tid på å lære mer enn resten av sitt liv. Kunnskapen i denne perioden - grunnlaget for all fremtidig liv. For å forberede barnet ditt til skolen, vil være nyttig følgende anbefalinger til foreldre med barn i førskolealder.

Lær barnet ditt best i en leken måte. I denne alderen, er det nødvendig å utvikle logikk, språkkunnskaper, tenkning. Dette kan brukes til spill utvikling: modellering, puslespill, maling, musikk, tegning. I fremtiden vil alle disse ferdighetene være nyttig for barnet. Selvfølgelig vil barnehagen barnet lære mye. Men vær oppmerksom på at utdanning og opplæring - en toveis prosess, det foreldre og lærere jobber sammen. Det er ikke nødvendig å skylde pedagogisk funksjon på skuldrene av lærere flere er engasjert med barn.

Metoder for å undervise og lære noe nytt, må ha spillet form. Lær som om du spiller med babyen. Ikke fortell ham uttrykkene "bør", "must". Anta at han blir vant til å lære fra perspektivet av "interessant". Innpode ute for å lære, få en form for spillet, ungen seg stadig søkt henne spille.

Vær oppmerksom på tale

Ikke stopp trygt i utvikling, om barnet er klart snakket. Ta hensyn til sin tale sammenlignes med den voksne. Anbefaling til barn og foreldre fra logopeder tyder på at vokabular av barnet må alltid etterfylles. Han må lære å riktig danne sine tanker. Lek med barnet ditt i spill som krever skru på fantasien, introdusere nye ord, bruker metoder for å utvikle det baby. Ikke stopp så snart barnet har lært grunnleggende ord, introdusere nye begreper, ordforråd. Tror ikke at på skolen lærte han alt av seg selv. Husk hvor mange mennesker ikke kan uttrykke sine tanker, har magre vokabular. Ikke la løsning av dette problemet for skolen.

Tale terapianbefalinger for foreldre:

• I en tidlig alder inspisere dannelsen av den vokale apparat til barnet. Det er ganger som barn trenger å trimme bisselet av språket. Logoped undersøker ledd organer og gi anbefalinger.
• Ikke glem å utføre artikulasjon øvelser.
• Med et barn behøver bare snakke riktig. Det er ikke nødvendig å bruke "baby ordene" i sin tale. Barnet, høre fra deg ulike unormal uttrykk, tvert imot, ofte gjentar seg.
• Barn høre babble av voksne har talevansker og vanskeligheter tenkning. Jo bedre, klarere det er, jo mer korrekt i fremtiden vil være en bokstav.

Anbefalinger foreldre til å holde liv i en følelse av ansvar

Fra en tidlig alder barn trenger å innpode en følelse av ansvar. For å gjøre dette, gir barnet rett til å stemme i viktige saker, la oss rett til å velge. Problemene som han er i stand til å bestemme selv, er valget opp til ham. Men hvor vi snakker om sin trivsel, har han bare krav til å stemme, er valget for de voksne. Vi bestemmer oss for ham, men samtidig vise at det er uunngåelig.

Anbefalinger foreldre til barn i førskolealder indikere behov for en tidlig alder å gi barnet til å ta ansvar for sine handlinger. Foreslår for ham at, etter å ha gått på skole, vil han gjøre lekser, ansvar for dette vil ligge på det. Når barnet begynner å gå på skole, ikke bebreider leksene sine. Ikke følg gjennomføringen, og deretter sjekke den ferdige jobben. Hvis de første dagene vil du sitte med ham til undervisning, vil denne byrden faller på skuldrene for alltid. Barn ofte bruke den som et våpen mot sine foreldre, kan utpressing utnytte foreldre i utførelsen av oppgaver.

Du vil unngå mange problemer hvis du ikke er interessert i minste detalj, og gi en klar forståelse av at dette ansvaret er helt på barnet. Ingen hevder at støtten er nødvendig og spør, men barnet lærer å la ham! La ham i en tidlig alder er ansvarlig for sine handlinger og deres konsekvenser. Men ikke glem å rose for de resultater som oppnås. Dette hjelper barnet i godkjente egenverd.

Ansvar i familien

Anbefalinger fra foreldre til å øke deres følelse av ansvar (de er gitt av dem som har stor erfaring med å fostre barn utdanning):

- Oppmuntre initiativ. Barnet ønsker å vaske med deg? Satt ved siden av en krakk og vask sammen! Det er et ønske om å komme seg ut av huset? Hender ham en støvsuger. Naturligvis vil prosessen bli forsinket, men la barnet føle seg som en voksen, stolt av sine prestasjoner. La ham føle ansvar for å opprettholde orden i huset.

- Det er viktig at instruksjonene var mulig, ellers blir resultatet bare tårer. Bedre enn mange ord - et personlig eksempel. Vant til ansvar, kontrollere sine handlinger, atferd og tale, fordi ungen nødvendigvis alle kopier. Du kan ikke alltid være nær barnet, men å forklare hvordan vi skal handle i en gitt situasjon, er det fullt mulig.

- Anbefalinger om foreldrene sitt ansvar og påvirke forholdet til senior. Ikke gråt fordi mamma sover, ikke lage bråk, fordi min bestemor en hodepine. Det er viktig at barna forstår at ikke bare må ta vare på ham, må han også gi sin kjærlighet og nærstående.

- enhver handling la riktig forklaring. "Du har spredt deg og ren", "Broke? Det er synd, men jo mer vi ikke kan kjøpe et slikt leketøy. "

- Forklar barnet at deres løfter må nærmet veldig ansvarlig. Ikke glem å bekrefte det ved eksempel.

- La alltid alternativ valg i en gitt situasjon. Tilby ene eller det andre: frokostblanding eller cottage cheese med rømme til frokost, bukser eller jeans på gaten ... Sannheten er enkel: en følelse av ansvar er formet som et eksempel, og for beslutninger barnet må møte seg selv. Som et resultat av mange års praksis å vokse en ansvarlig person som i sitt liv kunne svare for sine handlinger.

Justere til skolen

Vendepunktet i livet til hvert barn går inn på skolen. Skole ferd med å radikalt endre livsstil: det er nødvendig å jobbe hardt og systematisk, for å overholde alle normer, respekt dagen for å oppfylle læreroppdrag. Hver første-grader, sammen med en følelse av spenning om hans oppvekst, opplever mer og forvirring, angst og spenning. På denne tiden, det er en tilpasning. Anbefalinger foreldre mottatt fra erfarne lærere og psykologer, hjelpe barnet å ikke gå seg vill i de voksnes verden og skolen raskt blir vant til omgivelsene. Tilpasning - en lang prosess, og hvis noen det varer en måned, noen venne seg til endring i livsstil i løpet av første klasse. Vanskeligheter i denne perioden av erfaring, ikke bare barn, men også foreldre og lærere. Vi må handle sammen for å forenkle denne prosessen.

Voksne skal støtte barnets ønske om å kommunisere med klassekamerater, lære noe nytt, for å skape grobunn for sysselsetting. Foreldre kan gjøre mye for å babyen jeg likte å gå på skolen. Dette gjelder fremfor alt til kravene. Glem de autoritære metoder, prøver å være en gutt i denne perioden en annen. Ikke spør på døren, som han hadde fått merket. Til å begynne, spør hva som er nytt og interessant, lærte han i dag, venner med hvem, hva gjorde du i klasserommet. Dersom barn ikke umiddelbart kan gi et fornuftig svar, trenger ikke å bli opprørt og skjelle dem. Ikke vise sin irritasjon. Kid mentalt rekonstruert fra barnehage til skole. De viktigste anbefalingene fra foreldrene i høst: overvåke helsen til barnet, gå over til ham, fordi dagen skarpt begynner å avta, og mangel på sol også påvirker hjernens aktivitet. Tving aldri å komme bak leksjonene, mens barnet er ikke helt resten av skolen. Minst 3-4 timer bør gå etter skolen.

Frykt har ingen plass her

Den viktigste anbefaling av psykolog til foreldre:

• Barnet skal ikke være redd for feil. Dette panikk kan hindre jakt i det hele tatt å lære.
• La oss benytte anledningen til å gjøre feil, og hjelp til å rette feil. Lært at alt galt, men hardt arbeid for å oppnå resultater.
• Følelsen av frykt undertrykker initiativet i alt, ikke bare for å lære, men også for å nyte livet. Minn barnet ditt til den berømte ordtaket "Lær av feilene", "Ikke forveksle den som ikke gjør noe."
• Ikke sammenlign med andre. Ros for individuelle prestasjoner. La barnet være seg selv. Og elsker ham som han er. Siden han er trygg på din støtte i enhver situasjon.
• Anbefalinger for lærere, foreldre tyder på at de aldri trenger å sammenligne gutter og jenter. Dette er to helt forskjellige verdener som føler, absorberer informasjon på forskjellige måter. Vanligvis eldre jenter på den biologiske alder av sine jevnaldrende-gutter.
• Husk at barnet ditt - det er ikke din kopi. Han vil ikke lære på samme måte som du pleide å være. Ta det for gitt. Ikke skjenn eller ring fornærmende ord for manglende oppfyllelse noe.
• Vær mer oppmerksomhet til barnet. Gled dere med ham, selv de minste suksesser, for ikke å rapportere feil. Være i alt annet. Og så selv om det usynlige barnet vil stole på det til deg, ikke venner i gården.

daglig Anbefalinger

Følgende anbefalinger til foreldre om barns utvikling vil være nyttig for hver dag:

• Hvis du plutselig har å skjelle barnet for noen ugjerning, aldri bruke setninger som "Du gjør", "Du er alltid", "Always deg." Fortell ham at han var alltid bra, men det er bare i dag at han gjorde noe galt og galt.
• Aldri skiltes på dårlige vilkår, uten å gjøre fred etter en konflikt. Først slutte fred, og deretter gå om sin virksomhet.
• Innpode et barns kjærlighet til hjemmet. La det alltid være glad for å returnere hjem. Ikke glem å si, kommer fra et sted: "Hvordan kan vi ha en god, varm og koselig"
• Å berike den ånde ofte lese med barna sine boken høyt, selv med tenåringer. En god bok vil samle deg enda mer.
• I konflikter med barna noen ganger gi etter for dem. Barnet må vite at noen ganger er det riktig. Så i fremtiden, vil han lære å vike for andre mennesker, å akseptere nederlag og feil.
• Ikke glem å alltid heie og juble. Tillit kommer inn når du ofte sier: "Jeg tror på deg", "Du gjorde det" "Utrolig! Du fikk den. " Men ikke glem om kritikken. Noen ganger må det kombineres med ros.
• Den viktigste kvaliteten på livet som foreldre er forpliktet til å innpode i barna, er det oppfinnsomhet, ansvar, respekt.

Sterk, tøff person kan bidra til å øke alle disse anbefalingene til foreldre. Skole barn vil gi mye styrke og støtte, vil hjelpe foreldre han trengte. Til slutt presenterer vi noen grunnleggende tips om utdanning:

• Når du arbeider med et barn, ikke undergrave autoriteten, der han mener. Det er hans valg.
• Alltid være konsekvent i sine beslutninger. Det er ikke nødvendig å forby inngåelse det var tillatt tidligere.
• Ikke spør hva ungen ikke kan gjøre. Hvis du er i skolefag er vanskelig, hjelpe meg å forstå, og ikke glem å rose på den minste prestasjoner.
• Ofte bruker korporal svak berøring, klem, kyss barnet ditt.
• Være rundt hans eksempel.
• Så lite som mulig for å komme med kommentarer.
• Ikke ydmyke barnets straff, bruker det kun i ekstreme tilfeller.