"Going to the forest" - et essay for barn i skolealder

Barn elsker nye følelser og minneverdige hendelser. Absolutt alle en gang var utrolig og fylt med glede minutters tur i skogen. Skrivingen av en slik hendelse ofte be elevene. Både barn og foreldre trenger å forstå hvordan å skrive en historie. "Going to the forest" - en sammensetning som kan være skrevet i maling og følelsesmessig. Detaljerte og fulltekst erfaringer fortjener takknemlighet og anerkjennelse fra læreren.

Hvordan skrive et essay "Walking i skogen"

Til denne typen arbeid ble utført på et høyt nivå, er det nødvendig å overholde den korrekte sekvens. For å gjøre dette, moms, pappaer og besteforeldre som gjør erfaringene med barnet, bør barnet fortelle deg hvordan du skal skrive en historie plan. "Going to the forest" - en sammensetning som kan beskrives i følgende rekkefølge:

1. En kort introduksjon. Her er det nødvendig å fortelle om når og under hvilke omstendigheter skjedde kampanje. Som barnet gikk inn i skogen, som sesongen var på den tiden.
2. Den viktigste delen. På dette punktet, er det nødvendig å si at fra kampanjen husket mest av alt, noen interessante opplevelser venter på dem i skogen.
3. Ferdigstillelse. I denne grafen må du kort beskrive, jeg ønsker at det fortsatt skal gå i denne turen. Og i konklusjonen, kan det påpekes at selv jeg ønsker å se i skogen.

En slik plan vil hjelpe barnet ditt til å forstå i hvilken rekkefølge for å uttrykke sine tanker i å skrive essays. Derfor, selv om en slik disposisjon vil være et sted for hånden i øyeblikket av ytelse.

"En minneverdig tur i skogen" - et stykke for grunnskoleelever

Sikkert alle barn i skogen. Enten det var en tur med mine foreldre, eller samle sopp eller bær. Til sønn eller datter har riktig skrevet essay, må du vise dem et eksempel, på grunnlag av hvor du kan gjøre og historien. Du kan ta følgende idé.

Eksempel sammensetninger:

"Ikke langt fra min bestemors hage er en skog. Og når jeg kommer til å besøke henne i ferien, så får vi satt av til å streife bushen favoritt terrenget. Hver gang vi kommer over noe interessant og overraskende.

Jeg husker spesielt en av våre sommerturer. Vi gikk til skogen for å ha en piknik der. Da han nådde kanten av likte, vi satt på matter. Plutselig skyene samle over oss, og kraftig regn. Siden morgen været var bra, hadde vi ikke engang tenke på å ta en paraply eller regnfrakk. Home run var langt unna. Så vi måtte gjemme seg i skogen. Vi klarte å komme opp med sin bestemor ly. Mellom trærne trakk vi en voksduk, som var ment å være en tabell, og gjemte seg der. For ikke å være trist, begynte min bestemor å synge en sang, hun vet mye. Jeg begynte også å synge. Picnic vår venstre er svært uvanlig. Under regn, spiste vi alt med ham brakt ut av landet.

Når regnet stoppet, gikk vi hjem. Vi har nesten kommet til landet, som foran oss stod en regnbue og en strålende sol skinte, som om spesielt for oss. Jeg vil aldri glemme denne dagen. Til tross for dårlig vær hadde vi en minneverdig tid med min kjære bestemor, rastløs oppfinner. "

En slik sammensetning er egnet for elever på første klasse, og barnet fortjener en utmerket vurdering.

Flott arbeid for elever av middelklassen

Noen ganger bedt om å skrive et essay "Walking i vinterskogen." Slikt arbeid er lett å gjøre, rett og slett oppriktig og følelsesmessig fortelle livshendelse som vil bli husket i lang tid. For eksempel kan du gi et barn lese følgende sammensetning:

"Ikke langt fra huset vårt er det en vakker skog. Det er vakkert når som helst på året. En dag jeg var med min far og mine tre klassekamerater bestemte seg for å gå inn i skogen om vinteren. Dette er dagen snøen stier dekket med snø og skavler i noen steder var over kneet.

Jeg husker spesielt én ting. Da vi kom til skogen, la vi merke til at ingen banen ikke kan se, fordi hele veien ble strødd med vinter sølv. Paven sa han ville gå først å trå stien. Mine venner og jeg gikk etter ham. På veien møtte vi store snøfonnene, var jeg litt over kneet. Da jeg la meg ned i snøen. Han stupte ned i snøen fangenskap slik at hans venner ikke visste hvor jeg fikk til å gjøre. Men da de så hvor lykkelig jeg var der, jeg falt ved siden av meg. Paven også lå i en stor snøfonn. Da er vi ikke lenger leter etter stier, og bare falt i snøen, spille i snø og skulpturerte festningen.

Når vi kom hjem, mor til oss knapt visste. Alle klær ble dekket med et tykt lag av snø, og skoene fulle av vann. Men vi har veldig god munterhet og tilbrakte en morsom tid. "

Slike skrifter alternativene vil hjelpe barna til å få gode karakterer og formidle sine følelser og følelser.