Hva er en skole? Veien fra fødsel til død ...

Med ugjendrivelige bevis basen er etablert at personen hele livet, og bare de avtaler som er trent. Derfor er spørsmålet om hva en skole, er det direkte respons - det er livet. Lær noe overhodet en mann ikke kan bli tvunget. Men å trene mulig. Men dratt informasjon forsvinner raskere enn sølt eter.

En fri mann er trent og dypere, og mer produktivt. Bondage undertrykker primært mentale evner. Og det er ganske forståelig er at noen enkeltpersoner i sin hobby nå forbløffende perfeksjon. Og innen faglig kunnskap, som ofte er en person mates Han halter på to ben.

Skole - et sted for fritid

Den leksikalske betydningen av "skole" kommer fra latin. Dette ordet refererer til den tiden som er fri fra stresset med å få magen og ta den jordiske kroppen, det vil si, Dette fritid. Det faktum at vi har tilgjengelig nå, ringe skolen er ikke alltid riktig. Det er mange urimelige restriksjoner. Opplæring er gjennomført de tingene som er nødvendig bare for dem som underviser.

Og det er greit, at elever og studenter, ofte ubevisst, ignorere alle, og dette er i strid med den naturlige behov for et rasjonelt vesen å lære. Hvis en person prøver å formatere, så denne handlingen kan være i forhold til kriminalitet. Fortielse av informasjon, hva det kan være, det er en direkte tyveri av hennes egen i hele menneskeheten.

Gratis rasjonelt vesen kan med utrolig effektivitet til å absorbere og behandle slike mengder informasjon, vil det ta mer enn ett årtusen, før maskinene er opprettet, som i dette aspektet ta opp med ham. Et eksempel kan være et vanlig lite barn. For tre år lærer han i sin helhet morsmål, og med det alle de etiske standarder for folket, og dermed ikke engang svette av mentalt arbeid.

Skolen skal være en skole

Ingen nektes en stor skole med verdi i menneskers liv, men det trenger ikke fortjener skolen selv. Unge mennesker er glade i seg selv. Og det er deres indre verdener fylt med gråhet av moderne skolehverdagen den spesielle atmosfæren som da kommer til tankene med verkende nostalgi. Ideen om å samle barna på ett sted og overføre dem til menneskelige opplevelsen var stor. Bare ikke trenger å filtrere kunnskap og snakke samtidig at unge mennesker ikke forstår. De lever. Og de bestemmer hva som er bra og hva er dårlig. Tross alt, hva skolen? Denne øya, som har en blomstrende ungdom i havet fading lever det, faktisk, trenger bare å eggstokk dukket opp på disse fargene.

Pedagogisk pro forma

Moderne læreplaner er utdatert, enda verre, er deres design filosofi galt. Den store russiske litteraturen, som et eksempel, kan føre til kvalme hos mennesker etter å ha studert ved skolen. I en stor, nesten en million by på bokhandel for året kjøpt to eksemplarer av verk av Pushkin. One - "The Tale of the Golden Cockerel" med tegninger; andre - "Queen of Spades" uten bilder. Og byen er lest. Dette er en skole ...

Mangel på paradokser

Når vårt samfunn er klar over hvor viktig ordet skolen, så forsvinner merkelige og opprørende paradokser. Mannen som hele sitt liv drøm om å bli en kokk har å jobbe som kokk, ikke en litteraturkritiker. Vi må gi unge mennesker muligheten til å danne, i stedet for å danne dem som de ikke ser seg selv i fremtiden.

Den største paradokset er at, etter å ha mistet ordet "skole", silimsya vi øke sin prestisje. En generasjon opplært i 60-, 70- og 80-tallet, i de endrede økonomiske forhold har ikke funnet sin plass i livet. Og at de var på sidelinjen, som studerte ved skolen er god og fin. En troechniki, tvert imot, har tilpasset, slik at de ikke veldig flittig mestret unødvendig informasjon, deres sinn forble-kompleksbundet. Paradokset - potensialet av de mest dyktige og flittige studenter ødelagt. Er det bra? Det er en offentlig oppfatning at en skole? Og hvorfor gjorde hun selv oppfunnet av menneskeheten?

Gi en mann å lære hva han liker

Våre medier er noen ganger morsomt å le med det faktum at i Amerika førti-femti prosent av befolkningen er klar over det faktum at planeten Jorden går rundt solen, hørt om Galileo Galilei og Giordano Bruno. Og Zadornov dem i denne støtten, kaller amerikanere dårer, og selv idioter. Han bor fortsatt i gamle forestillinger om hva en skole. til seg selv at han virkelig lære, reflektere og forstå at fordi dumme folk ikke eksisterer i prinsippet. Vi må huske på det akkurat hva du vil, og ikke fast i på ordre.

Skulle det være utdanningen obligatorisk?

En bonde som elsker sitt land og ser et flatt felt, forklarer overflødig arbeidskraft at jorden er rund, at amphibrach anapest forskjellig fra slik og slik. Og vi må forklare, og så vet ikke hvordan folk i bygda for å gå tilbake til feltet er ikke overgrodd med ugress. Alle stormet amphibrachs jibb, selv de som var i stand til å snakke med kyr uten noen ekstra opplæring som et folk. Og hvorfor? Ja, for selv ordet "bonden" er assosiert med defekt person i den offentlige bevissthet. Og det er ikke sant. Kunnskap om den levende kroppen er svært verdifull.

Retur skolen er akkurat det formål at det var opprinnelig, har vårt land vell av natur talent av våre folk slår til slik velstand, at ingen bomber vil erobre hele verden. Uansett, virkelig ønsker å tro det.