Plan arbeider: viktig og nødvendig

Studerer ved skolen - en lykkelig tid og en relativt bekymringsløst. Men så sier de som har en utmerket akademiske resultater. Så disiplene ikke koster noe å bevise teoremet, sette kjemiske eksperimenter , eller for å finne ut hvordan du skal skrive essays. Men de fleste av de daglige møter uoverstigelige ved første øyekast, oppgaver. La oss si, skrive essays ikke gitt til alle. For noen en gave, en talent veve ord i elegante og interessante tekster. Og noen er tvunget til å jobbe lenge og hardt for dette. Først av alt, må disse elevene til å forstå at for å få et godt resultat, trenger du en plan som fungerer. Uten det, tanker er kaotisk, "å vandre i sirkler."

Så, hva det betyr å gjøre planen fungerer? Det må brytes ned i fragmenter, og den mentale identifisere stadier av banen til dine tanker. Et slikt fragment - er mikrotekst, kan det godt være lik bare ett ledd, eller bestå av flere. I alle fall tilsvarer en slik mikro tekst til ett element av det plan, som skal forene de viktigste ideen om å ha en begynnelse, og konklusjoner nødvendigvis.

fungerer planen forutsetter at hvert element vil ha det navnet. Og det bør være utplassert setning. Bare et ord er ikke egnet, fordi det er for spesifikk, "smalt". Men komplekse setninger representerer allerede en komplett tanke. Derfor, for navnene på punktene i planen mest passende uttrykk. Det er også språket i form av spørsmål. Det viktigste er å arbeide "i sikte" gjennom planen.

Hva annet er viktig å vite? I alt sitt arbeid har alle tre deler. Først - oppføring - skisserer grunnleggende ideen, introduserer et bestemt sett av problemstillinger, setter tonen for arbeidet som helhet. Den andre del - den vekt - beskriver fullt ut ideen fungerer, det er et system av bevis utstrakte posisjoner. Den tredje del - den konklusjon - det er resultatet av evalueringer, de endelige konklusjoner.

Planen fungerer - det er halve suksessen av hele venture. Hvis kompetent til å gjøre det, skriver teksten vil ikke være så vanskelig. Så skal vi forstå nærmere hva kan ses i hver del av arbeidene. Entry er vanligvis små i størrelse - opp til fire setninger. Det kan bli spurt, samt satt ut "vannet" på emnet. Så, det er et problem, og det er om det gjør oss alle tenke på historien om forfatteren (i tilfelle av sammensetningen av produktet). Du kan sitere fra teksten. Videre er det verdt å merke seg hvor relevant et slikt problem, hvorfor, hva forfatterne hun hadde møtt i verk. Problemet kan være knyttet til forskjellige kategorier, det vil si å være moralsk og etisk (den vanligste form), aktuell, sosiale, alvorlige, politiske, grunnskole, miljømessige, filosofiske, skarp og så videre.

Den neste fasen - å oppgi posisjonen til forfatteren. Neste er din mening. Man kan sitere et par argumenter (en av dem fra hans personlige liv).

Konklusjon vanlig - det er ikke mer enn fire setninger.

For å skape et mesterverk, bør du aldri sette seg ned på et helt blankt ark. Det er forutsatt at du må ha en klar plan for verker - i hodet eller på papir.

Mange mener at det er umulig å lære å skrive godt, hvis et slikt talent der opprinnelig. Dette er ikke helt sant. Du må hele tiden å bli bedre, mye lesing, berike sin tale, for å studere mønstre av gode gjerninger i ulike lærebøker for å vurdere strukturelle trekk, språk forfattere skrive stil. Fungerer på russisk språk - for mange en tragedie, en setning, straffe trelldom. Men, faktisk, er det en mulighet til å spekulere, å drømme, for å presentere sitt syn på verden. Og hva er galt med det? Er ønsket, og en detaljert plan vil bli gruppert tenkt å kle dem i konkret form.