Struktur filosofisk kunnskap og dens betydning i studiet av faget

Noen unge mennesker finner kjedelig og ensformig filosofi i faget, som blir undersøkt med store vanskeligheter. Faktisk er dette ikke tilfelle, bare at noen ganger folk ikke kan forstå dette ting på grunn av kompleksiteten i oppfatningen av visse metafysiske konsepter. Dersom retten til å avsløre visse aspekter, blir strukturen i filosofisk kunnskap klart for nesten alle som er interessert i det.

Så, i det første århundre av sin eksistens, filosofi ikke har en klar og konsistent rammeverk, fordi det inkludert en rekke sfærer av menneskelig aktivitet. Den første som bestemte seg for å organisere og arrangere alle titlene på hyllene, var en berømt gresk filosof Aristoteles. Hans undervisning om opprinnelsen til alle ting han kalte "primær filosofi", dele all eksisterende på tidspunktet kunnskap om fysikk, etikk og logikk. Den samme strukturen og holder seg til alle som oppstår etter at filosofiske strømninger inntil den æra av moderne tid.

I dag, den generelle strukturen av filosofisk kunnskap omfatter følgende aspekter:

1. Egentlig filosofien som studerer lover og kategorier av tanken, samt konseptet av å være.
2. Logic, som er læren om riktig resonnement, samt jakten på bevis.
3. Estetikk, som studerer den sansbare verden, det vakre og det stygge, harmonisk og uharmonisk.
4. Etikken ligger til grunn for teorien om moral og riktig atferd på personen, konseptet om godt og ondt, samt betydningen av menneskeliv.

Men i vårt land har alltid hatt en filosofi om sine egne særtrekk, hvor det legges vekt ofte plassert på riktigheten av den valgte livsstil, ærlighet, integritet og evne til å ofre seg for å få til hele menneskeheten. Det er derfor strukturen av filosofiske kunnskap om lokale skoler ble delt inn i følgende aspekter: teorien om kunnskap og ontologi, estetikk, filosofihistorie, logikk, etikk, sosial filosofi, antropologi, filosofi, vitenskap og teknologi, religiøse og kulturelle filosofi.

Som man kan se fra alle de ovennevnte, filosofien generelt er en meget tredimensjonal sfære av menneskelig kognisjon, som omfatter et antall parallelle fag. Vi kan si at denne disiplinen omfatter alle de store menneskelige tanker som ble uttrykt av vismenn som bor i vårt land, og var interessert i høyere kunnskap. Det er derfor filosofi bør også fremheve sine spesialiserte funksjoner, det vil si der det er en realisering av hennes kognitive funksjoner

Struktur og funksjon av filosofisk kunnskap inkluderer følgende:

1. Metodisk funksjon - genererer de grunnleggende metoder for å lære virkeligheten rundt oss.
2. Ideologiske funksjon - fremmer dannelsen av et helhetlig bilde av verden, begrepet sin struktur, menneskets plass i den, samt samspillet mellom menneske med omverdenen.
3. Epistemologisk funksjon - gir for validering av både eksisterende og ny kunnskap, samt riktig forståelse av virkeligheten.
4. Kritisk funksjon - fyller viktige kunnskaps kritikk og spørsmål eksisterende syn på verden.
5. Intellektuelt teoretiske funksjon - er uttrykt i evnen til å tenke konseptuelt og til slutt generalisere rundt virkeligheten.

I tillegg til alle de ovennevnte strukturen i filosofisk kunnskap omfatter det pedagogiske og humanitære og prognostiske funksjoner som den yngre generasjon av barn utvikler evnen til å oppføre seg i samfunnet og for å gjøre spådommer for fremtiden. Generelt, evnen til å trekke opp en analyse av de nærliggende fremtiden er meget nyttig fordi den gjør det mulig for en person å fremstille på forhånd til disse eller andre hendelser som inntreffer i nær fremtid.

Oppsummering hele konseptet av faget, bør det bemerkes at saksforholdet og strukturen i filosofisk kunnskap er svært viktig i å få høyere utdanning, som de gir en oversikt over de viktigste aspektene ved den menneskelige sjel og ånd. Og i vår tid, er regelen om rikdom svært viktig å ikke miste viktig kunnskap om klokskapen i livet som brakte oss verdens store tenkere.