10 prinsipper i barnets rettighetserklæring. Erklæring om barnets rettigheter: et sammendrag

Forbrytelser mot barn og ungdom er forpliktet overalt. Den første formelle prosessen for å løse barnets rettigheter ble holdt i Australia i slutten av XIX århundre. Deretter begynte lignende domstoler sine aktiviteter i Kannada og USA. Imidlertid var det nødvendig med et dokument, et rettslig grunnlag der det var mulig å passere hensiktsmessige beslutninger og beslutninger.

Barnevern

Så i Genève i 1924 dukket opp den første erklæringen om barnets rettigheter. Sammendraget er redusert til en beskrivelse av de fem hovedprinsippene som beskytter barn mot slaveri, prostitusjon og handel. Dette var et betydelig gjennombrudd i verdenslovgivningen, men også annen beskyttelse var nødvendig for mindreårige. FNs generalforsamling fullførte det eksisterende Genève-dokumentet og vedtok sin nye versjon.

I den nye 1959-erklæringen ble barnets rettigheter registrert i en mer fullstendig versjon. Dens utviklere definerte ansvaret for enkeltpersoner som må gi, undervise, utdanne mindreårige, men ikke gjør det.

10 prinsipper for erklæringen av barnets rettigheter dekker ansvaret for voksne foran barn. Kort sagt, alt det beste som er på jorden, tilhører barn og ungdom, og kan ikke bli tatt fra dem av noen sinne.

Det første prinsippet

Alle barn, uavhengig av landet de ble født i, alder, farge, sosial status - har likeverdighet med sine jevnaldrende. De kan ikke krenkes, diskuteres eller avskaffes helt.

2. prinsipp

Hvert barn har rett til å eie verdighet og muligheten til å utvikle seg moralsk, fysisk, åndelig.

Det tredje prinsippet

Alle barn er fagene til landene de bor i, derfor er staten forpliktet til å gi dem statsborgerskap og foreldre - med navn.

4. prinsipp

For å vokse og utvikle seg riktig har barnet rett til sosialhjelp og medisinsk støtte, som må gis til sin mor under graviditet, selv før barnets fødsel. Postpartumperioden skal også forsynes med anstendig statlig omsorg. Barn har rett til bolig og mat.

Skolealderen, ifølge statistikk, er den mest ubeskyttede for slag fra nervesystemet, det er spesielt beskrevet i detalj ved erklæringen av barnets rettigheter. Sammendraget av det fjerde prinsippet forklarer behovet for konstant overvåking av barns tilstand, særlig fra ugunstige familier. Formålet med observasjonen er å forhindre forstyrrelse av psyken med dannelsen av sadistiske og andre patologiske tilbøyeligheter.

Femte prinsippet

Defekt (fysisk eller mentalt) barn skal gis spesiell omsorg og oppmerksomhet.

Sjette prinsipp

Hvert barn har rett til å elske fra foreldrene og staten, hvis borger han er.

7. prinsipp

Alle barn må studere gratis. De har rett til å leke og utvikle seg. Foreldre er forpliktet til å gi dem denne muligheten. De bør lære barna ansvar og nytte for deres samfunn.

En av de ti prinsippene for erklæringen av barnets rettigheter karakteriserer spillet som en måte å bli kjent med verden rundt oss. Foreldre er forpliktet til å lære barna livet i en lekfull form. God hjelp kan bli gjort av gode tegneserier og bøker. Et barn fra tidlig alder bør forstå at man ikke bør fornærme barn, torturere dyr. Informasjonen som kommer inn i hjernen i de første årene av livet, skaper en plattform for stabiliteten av mental bevissthet i fremtiden.

8. prinsipp

Barnets rettigheter er definert som avgjørende for muligheten for å få hjelp.

9. prinsipp

Erklæringen beskytter barn mot misbruk og utnyttelse. Barnet bør ikke være involvert i utførelsen av arbeider som skader hans utvikling og følelsesmessig stabilitet. Barn bør ikke bruke kraft. Utdanning skal foregå på en forklarende og overbevisende måte. En brutal holdning innebærer enhver form for vold: fysisk, seksuell, mental.

Russland regulerer tilleggsansvaret i tilfeller der barnets rettigheter blir krenket. Men statistikken om årlige saker er forferdelig! Dette skyldes det lave sosiale nivået av befolkningen. Ved å ta utgangspunkt i 10 prinsipper for erklæringen av barnets rettigheter og konvensjonen, vedtok den russiske loven artikler i borgerloven, straffeloven og Storbritannia.

Voldelige handlinger anses å være restriksjoner på bevegelse, kroppslig straff, uhøflighet, forringelse av barnet, trusler, eventuelle traumer i kroppen og psyken.

Det tiende prinsippet

Hvert barn har rett til et fredelig liv, hvor voksne, spesielt foreldre, lærer seg omsorg og forståelse. Det er forbudt å oppdra barn til en følelse av rasemessig og sosialt hat. Alle mennesker er like.

Konvensjon om barnets rettigheter

Senere på prinsippet om 10 erklæringer om barnets rettigheter ble konvensjonen om forhold mellom voksne og barn og mindreåriges rettigheter skapt og videreutviklet av de nye bestemmelsene . Det fungerer fortsatt i dag. Den består av 54 artikler.

Konvensjonen ble akseptert og støttet av 193 land, inkludert Russland. Det ble arvingen til Sovjetunionen i sin oppløsning. Alle parter i en traktat med konvensjonen er pålagt å gjennomgå sin lovgivning fullt ut for å sikre oppfyllelsen av alle punkter: barnets rettigheter må beskyttes. Barn betraktes som et dokument som enkeltpersoner, "små voksne", hvis liv og helse er i hendene på foreldre og staten.

Den universelle erklæringen om barnets rettigheter, for all sin brukbarhet, har en betydelig ulempe. Barn vet ofte ikke om eksistensen og kan derfor ikke påstå at deres interesser er blitt krenket. Verken erklæringen eller konvensjonen er detaljert i skolene, det er bare opptatt i de øvre karakterene når ungdommer blir voksne.

Oppsummering kan vi si at 10 prinsipper for erklæringen av barnets rettigheter ga et pålitelig grunnlag for mer detaljerte dokumenter, som konvensjonen, sivil- og familiekodeksen. Overtredelse av barns rettigheter blir straffet etter lovgivningen i landet der forbrytelsen mot personen er begått . I Russland er det ofte et kriminelt ansvar. Det er viktig å lære barn ikke å være redd for å søke hjelp når deres rettigheter blir krenket.