Animere og livløse objekter - regelen. Slik fastslår animere eller stillestående objekt

Det virker som forskjellen mellom levende og livløse objekter til usømmelig enkel: det er som et spill i en stue-nonliving. Men de som er styrt av dette prinsippet, er det veldig mye feil. Animasjoner, som henholdsvis livløse - en egen kategori i den karakteristiske av substantivet, som har ingenting å gjøre med de ytre tegn på et objekt. Her er hvordan jeg skal forklare det faktum at i henhold til reglene, er ordet "liket" anses å være livløse, og "død" - animere? Tilfeldig handling? I alle fall! Vi vil undersøke.

For de små

La oss starte med det grunnleggende. Animere og livløse objekter svare på ulike spørsmål - det henholdsvis "hvem" og "hva",. Det kan sies av spørsmålet - den mest primitive, men veldig usikker metode for å bestemme kategorien. Vanligvis introduserer barn i første og andre klasse. For å praktisere denne metoden, er det mulig, sammen med elevene fylle ut feltene i følgende tekst:

"I en søvnig sløvhet flyter bra (hva?). Rundt (hva?) Og (?). (Hvem?) Sakte flyttet ski, ristet jeg (hva?) Med øret caps. (Hvem?) Raskt laget et hull, og startet (hva?). Snart han trakk ut en stor (hvem?). Hans speil (hva?) Skinte i solen. " Ord som er foreslått å sette inn: is, skalaer, fisker, frost, elv, karpe, snø, fiske. Ett ord blir gjentatt to ganger.

grammatikk forklaringer

Men det er nødvendig å gå videre, ikke sant? Slik fastslår animere eller stillestående objekt, basert på regler i stedet for på intuisjon? Forskjellen mellom disse to kategoriene er ulike saks former av substantiver. I livløse substantiver av samme form av nom og akkusativ flertall, mens den animere - genitiv og akkusativen i samme nummer. Selvfølgelig, for å håndtere konkrete eksempler vil være mye enklere.

Ta substantivet "cat". Sett det i flertall, "Katter" og begynner å avta: nominativ - "katter", genitiv - "katter", akkusativ - "katter" - som du kan se, den samme form for genitiv og akkusativ. Mens substantiv "bord", som er for å bestemme den kategori til en "bord" i nedgang "Bord Bord Bord" er de samme akkusativen og nominativ.

Således er skillet døde og levende objekter som normalt bare gir da sette dem i flertall, og den påfølgende nedgang. Og så, allerede coincidentally case former, og definert denne kategorien.

unntakene

Men som du vet, i det russiske språket er svært få regler som ikke har noen unntak. Så, dele levende og ikke levende objekter, og noen ganger kan du logisk. Ja, alle vesener være animert, men samtidig i samme kategori er mytiske skapninger (goblin, nisser, djevler, djevler) og navn på leker (dukker, dukker, dukker) - her kan du fortsatt finne en logisk forklaring. I tillegg til kortet og sjakkstykker suit (peak-peak topper bønder, bonde, bonde), som selv i sine former i denne kategorien ikke passer.

Gå fremover. Av de samme livløse substantiver er store grupper av mennesker (publikum, og publikum-folkemengder) og noen levende organismer (bakterier, bakterier, bakterier, bakterier, mikrober, bakterier) i sin tur - det er umulig å forklare dette fenomenet, er det nødvendig rett og slett å godta og huske.

mer kompleksitet

Jeg vil gjerne legge til at levende og ikke levende objekter i grammatisk forstand, har sine egne særtrekk. For eksempel, for å animere maskuline substantiver samme form av genitiv og akkusativ i entall: Anton Anton Anton, revisor revisor revisor imidlertid observert dette fenomenet bare i substantiver av andre fleksjon (sammenlign: Dima, Dima, Dima , men det er også animere maskuline substantiv). Så, i utgangspunktet, dette mønsteret kan brukes som en enkel nok, men ikke veldig godt kjent, metoden for å bestemme kategorien av animasjonen på substantiver.

Jeg ønsker å forvirre

Det bør bemerkes at i det russiske språket er funnet bildet livløst som animere. Det er vanligvis forbundet med bruk av ordet som en analogi til et levende vesen: I låven er en madrass - Madrass Ja han villet! eller den store og mektige russiske språket! - Språket (= fangen) vil fortelle oss alt.

Nøyaktig det samme fenomenet oppstår med bruk av substantiver som animere livløse: kite svever i det blå himmel; Fighter gikk til nedgangen. Det animere og livløse kategorien fastsettes basert på semantisk innhold av substantivet.

Det er verdt å merke seg at til tross for alle kravene til lærerne å bruke reglene, de fleste av studentene fortsetter å stole på intuisjonen. Som det fremgår av eksemplene ovenfor, den indre følelse - er ikke alltid pålitelig assistent i saker av filologi. Vi kan si at det alltid vil være animerte titler yrker, navn på personer i familien, nasjonalitet og andre grupper her finner du også navnene på dyrene. Forresten, blant animere substantiver, som noen forskere mener, det er ord bare maskuline og feminine, mens intetkjønn - det er livløse, samt alle navnene på naturlige objekter og andre elementer.

Praksis for de små

Nå, når vi har funnet ut hvordan man skiller en kategori fra en annen substantiv, er det nødvendig å oppsummere alle de ovennevnte. Animere og livløse objekter for preschoolers som fortsatt har ingen anelse om hva som er tilfelle som skiller på "hvem" og "hva", henholdsvis. Å øve du kan leke med barna i "living-nonliving", som er et ord, og barnet må avgjøre hva som er objektet.

Eller en annen interessant oppgave for yngre elever - tilbyr en rekke animere substantiver som kan konverteres ved å erstatte en bokstav i livløse: fox (lind), geit (xhosa), hegre (fall).

Og et tips for de som er eldre

Fullstendig artikkel om hvordan å skille mellom levende og ikke levende objekter, vil jeg gjerne at uansett hvor enkelt kan synes dette problemet, er det bedre å ikke friste skjebnen, og ikke handle blindt, tillitsfulle intuisjon. Minutt brukt på kategorien av substantiv sjekker, noen ganger kan forandre ditt syn på det. Så ikke spare krefter og praksis i den store og mektige russiske språket.