Lydmalende ord og interjections: staving, tegnsetting, eksempler

Lydmalende ord og interjections spille en spesiell rolle i det russiske språket. Uten dem ville vi ha funnet det vanskelig å uttrykke sine følelser. De morfologiske egenskaper av ordklasser, sine rekker, grammatiske funksjoner, så vel som deres andre funksjoner er studert i detalj i denne artikkelen.

interjections

Denne delen av talen, ifølge skolens læreplan, underviste i sjette eller syvende klasse. Selv etter hvert innse det oftere. Tidlig i sin barndom, når barnet ikke kan snakke, hans første lyder de er. Interjections i vårt språk kalles talen en spesiell gruppe, noe som bidrar til å uttrykke følelser og følelser. Lingvister klassifiserer dem som en spesiell kategori. Når det gjelder morfologi, de er en del av talen. Men bortsett fra kostnadene for uavhengige og funksjonelle ord. Når det gjelder funksjonalitet, har de ikke bære noen betydning. Det vil si, disse ordene ikke har verdier, bare indirekte. Da de ikke kan betraktes som uavhengige.

Som for tjenesten, noe som bidrar til å koble ordene i en setning og teksten at de har blitt sendt til interjections av sine funksjoner. Disse ordene ingen "serverer" og betyr ikke noe. Hva er det da? Dette er den mest vanlige følelser når vi ikke har nok ord til å uttrykke dem mer klaring. Si: "Ah!", Og alle vil forstå at vi har noe overraskende. Hør: "Hysj!" Og straks kjeft, fordi ordet refererer til terminering av samtaler eller noe. Forslag med interjections er mer emosjonelle og mye dypere formidle hva ord å si ikke alltid fungerer.

Sammenlign: "Å, det gjør vondt!" Og "jeg vondt." Begge disse forslagene vedtatt samme betydning. Men sender først en kortvarig følelse av et menneske, den andre kan bety langvarig følelse av smerte. Den trenger bare gispe, og vi forstår dem som er i nærheten.

opprinnelse

"lydmalende ord" vilkår og "interjections" dukket opp for lenge siden, i tidlig syttende århundre. Ling Smotritskii sette dem i bruk i 1619, det året. Da kalte han dem "mezhdumetiya", det vil si mellom ordene. Faktisk er de faktisk er.

Noen ble dannet, sier de, spontant, fra våre rop. For eksempel, for eksempel "A", "O", "Fu", "Å", har ingen spesiell historie opprinnelse. Dette er vår ufrivillig respons på en stimulus.

Alle vet ordet "Bayu-buy" tar sine røtter fra de gamle russiske ord å si (Bayat). Dermed setter barnet, foreldrene hvordan de skal dømme ham til å sove.

Det velkjente ordet "hallo", vi snakker, svarer på et anrop, kom til oss fra England. Sin bokstavelige betydningen - "Hello" hallo, at oversettelsen av Plukke opp telefonen, gir vi vite at vi hører samtalepartner, på samme tid for å hilse på ham.

Moderne Slang hvert år skaper en ny lydmalende ord og interjections. Det var former for "oops", "Cool", "Blah, blah." Alle av dem er knyttet til vår vanlige "Ah", "Wow", "Ja".

Det vil si, over tid, noen interjections forsvinner og blir erstattet av andre, mer relevant i dag.

derivasjon

Som med alle ordklasse, interjections har sine egne spesielle måter for utdanning. Det er følgende:

• Med endelser. Fra ordet "A" er dannet mer skånsom "Ainki".
• Overgangen fra den ene ch.r. til en annen: "Herregud! "(Fra im.susch.)" Lamslått! "(Fra verbet)," Cool! "(Fra dialekt).
• Fusion "Her og" "Og ikke fortell".
• Tillegg: "pus".

En rekke metoder for ordet dannelse beviser at denne delen av talen er ikke så enkelt som det ser ut ved første øyekast.

struktur

Klassifisere flere typer interjections, avhengig av hvor mange av de delene de er sammensatt. Den første gruppen - er enkle. I sin struktur, bare ett ord og en rot. Eksempler: "Å," "Akk", "Oh."

Den neste typen kalles kompleks. Dette navnet fikk de takket være det faktum at de er bygd opp av flere røtter. For eksempel: "ah-ah-ah", "ja, ja, ja", "far-light", "hoo".

Den siste gruppe av strukturen, er forbindelsen interjection. De er dannet av et par enkle ord. "Akk", "det er din tid" Vanligvis er denne gruppe avledet fra substantiver, som er tilsatt den interjection.

typer

Det besluttet å dele dem inn i flere typer.

1. Incitament. De bytter ut et meningsfylt ord, signalisere at det er på tide å handle: "Hei, fortell meg hvordan jeg skal kjøre her" "Hysj, hysj si - sovende barn." "Kom fort!"!
2. Emosjonelle. Disse ordene ufrivillig trukket ut fra mannen, når han er overrasket eller redd, "Å, hvor søt!" "Å, for en alvorlig tordenvær!".
3. Etikette. Ikke alle vet at kjent for oss ordet "Hello", "Goodbye", "Takk" tilhører klassen av interjections. De har ingen selvstendig verdi, passerer bare vår høflig intonasjon. For eksempel: "Vær så snill, la meg gå en tur Tusen takk for hjelpen Hei venner."

Uten et ord av denne gruppen neppe utdannet mann kan forestille seg livet. De hjelper ikke bare forskjønne vår tale, men også gir det en viss sjarm.

tegnsetting

Som brevet står hverandre på denne delen av talen? Forslag med interjections, pleier å ha komma.

For eksempel: "Å, hvor raskt fløy ferie!" Etter en følelsesmessig tale med et komma, som det står i begynnelsen av setninger. Lignende eksempler: "Wow, hvor mange du her!" "Ugh, hvor stygg den med hånden".

En spesiell plass er okkupert av interjection "O". Som brukes i forbindelse med andre ord, er det ikke skilles med komma: "På luften som du rengjøre!" "Å nei, tvang i dette tilfellet du nekter".

I setningen "Vel, hvordan å bestemme og ringe?" Ordet "godt" er ikke isolert som en gevinst verdi. I tilfelle hvor det refererer til varigheten av handlingen, er det nødvendig å fremheve poenget: "Jeg vet ikke hvor lenge det vil vare"

Interjection "a", som brukes som den høyeste grad av noe, ikke er isolert, "Hva en flott kveld!", "Hva er du ludder!".

Lydmalende ord og hvordan de skiller seg fra interjections

En egen avdeling inneholder ord som imiterer noen lyder. De, i motsetning til interjections, ingen følelser i seg selv ikke bære. Deres viktigste funksjon - å formidle en lignende lyd. For eksempel, tick klokken overføres til bokstaven ordet "Tick-måte." Når vi hører et forbigående feil, deretter gjenskape sin flight som "ZHZHZH". Og det er mange andre eksempler.

I tillegg er denne delen av talen aktivt involvert i dannelsen av forskjellige ord: wow - bark, oink - grynt, chi-chi - fnisende.

Den viktigste forskjellen mellom dem og interjections - annen rolle i språket. Ved første øyekast, de er veldig like. Men forvirret og ikke verdt det, fordi de lydmalende ordene ikke formidle følelser og følelser av personen. De bare gjentar lyd.

utslipp

Lydmalende ord i russisk språk er delt inn i flere undergrupper:

• Voices av dyr (inkludert fugler) doodle (kuk) meow (katt), yy (ugle), wee (liten mus).
• Naturlige lyder: bang (torden), bom (noe falt) pshsh (hvesende vann).
• Imitasjon av musikkinstrumenter: ding-dong (ringer gongongen), friksjon (gitarspill).
• Utstedt av lydene av folk: Munch (spise gulrøtter), topp-top (noen er), CSC (hæler).

Dette er den vanligste nivået på denne delen av talen. Lydmalende ord og interjections er en spesiell gruppe i den russiske språket, er hverken uavhengig eller til tjenesten.

syntaktisk rolle

Det er veldig merkelig at i sjeldne tilfeller kan den lille ord være ulike deler av setningen. Interjections og lydmalende ord, eksempler som har vært gjentatte ganger vist oss ovenfor, er:

• Definisjoner. For eksempel: "Ah, ja, en ferie" I dette tilfellet interjection "Ah ja," svarer på spørsmålet "Hva?", Utskifting av ordet "fantastisk".
• Tillegg: Og plutselig, i det fjerne hørte vi en rolig "Ay!".
• Predikat: Og plutselig døren - "Yikes!"
• Emne: Og så et høyt "hurra".

Rollen interjections og lydmalende ord i talen

Uten disse tilsynelatende enkle små ord språket vårt ville være svært fattige. Tross alt, de fleste av dem dannet impulsivt, uavhengig av våre ønsker. Ringe etter hjelp, for å rope ut i frykt, overraske handling - alle disse interjections, lydmalende ord. Skilletegn når første vi så på tidligere. Men lyden av noen eller noe, ikke skiller seg ut i brevet. Hvis det er nødvendig, bare sette anførselstegn i setninger der det er direkte tale.

Vi bruker søke blir mye mer emosjonell. Det er vanskelig å holde tilbake gleden da det var noe som vi ventet på lenge. For eksempel: "Wow! Endelig skjedde det!". Eller, i en vanskelig øyeblikk, når en person ufrivillig sukket: "Å, skjedde noe godt."

Og hvordan å formidle de lydene som er produsert dyr? Kun med hjelp av spesielle ord. Uten dem er det nesten umulig å gjøre. Slike ord prøver å formidle lignende lyder, for eksempel mooing ku eller en gris gryntende.

øvelser

For å konsolidere materialet dekket, folkens utføre spesielle oppgaver, gjenta lydmalende ord. Øvelser på dem og interjections vanligvis enkel.

1. For eksempel, er det nødvendig å bestemme kategorien av en bestemt gruppe, "Ah!", "Oh!", "Herregud!". Ved alle indikasjoner, denne emosjonelle interjections, enkle i struktur.
2. Finn lydmalende ord i setninger.

"Shlep- slap" - kunne høres utenfor vinduet. "Chick-tweet" - som tiltrakk seg oppmerksomheten til spurvene. Nærmer plattformen, toget sang "Tu-tu".

1. Identifisere hva som høres kan publisere fiolin, hund, regn, torden, gjesping mann, faller til gulvet objekt, skjelvende av kulde.
2. Skille, interjections eller imiterende ordene brukes i setninger:

- Velkommen, mine venner.

- "Bah!" - ble hørt i stillhet.

- Kom igjen, skynd deg allerede!

- "Cheep-cheep" Så vi prøvde å vinke små fugler.

- Far-lys! Hva er "bang" han fortalte oss torden!

Utøve etter forslag fra de lydmalende ord, og interjections kan være svært forskjellige. Men for det meste uten problemer blant studentene, de vanligvis ikke forårsake.

morfologisk analyse

Som med alle ordklasse, de to mindre grupper har sin egen algoritme for parsing. Det er helt identiske.

• Vi bestemmer den delen av talen.
• Vi betegner morfologisk prizniki:

- Struktur

- uttømming av verdi svikte

- immutability

• Rolle i setningen.

Her er et eksempel på analyse. "Så mye på! Ikke venter på regnet, og han helte ut! "

1. Så mye på - interjection.
2. Den sammensatte struktur (flere ord).
3. Emosjonell overfører overraskelse.
4. Uforanderlige (kan hverken lean heller ikke konjugert)
5. Spiller ikke noen syntaktiske rolle i setningen, fordi den ikke erstatte den uavhengige delen av talen.

Følgende eksempel: Og så - "Whack-klask" - vi gikk ballen.

1. Onomatopoeic ord (overfører ballens).
2. Komplekset består av to faste tidspunkt.
3. Level - lyden av livløse naturen.
4. Uforanderlighet.
5. Forslaget er det faktum (svare på spørsmålet "hvordan").

Et annet eksempel: Hva har du meg hensynsløs!

1. interjection
2. En enkel, ett ord.
3. Emosjonell forstyrrelse passerer.
4. Uforanderlighet.
5. Circumstance (erstatter ordet "svært" eller "ekstremt").

konklusjon

Spelling lydmalende ord og de liker dem interjections vanligvis ikke føre til vanskeligheter. Alt de formidle følelser og lyder akkurat som vi høre dem. Det må bli husket som en regelmessig basis, for eksempel bow-wow, det vil alltid være skrevet med bindestrek.

Spontanitet i sin utdanning gjør dem til en integrert del av våre liv. Barn som ikke kan snakke, rope sine mødre bare visse lyder. Foreldre er guidet ham hva han ønsker sine barn. Som voksne har vi likevel fortsette å bruke disse delene av talen. Ingen kan tvinge oss til å forlate for å uttrykke sine følelser. Og lyden av naturen? Representere dem til oss alle styrke, men skrive på papir er ikke alltid lett. For å gjøre dette, og det er lydmalende ord. De er enkle å gjenta det vi hører bare brev.

Uten en slik tilsynelatende mindre deler av talen, vi rett og slett ikke kan gjøre. Daglig konfrontert med dem i tale, har vi noen bruker dem skriftlig.

Ikke forveksle dem med de offisielle ordklasser, for eksempel med partiklene. Noen ganger er de svært like hverandre. Det er verdt å nevne en uforanderlig regel: disse ordene formidle følelser, følelser og lyder. Ingen annen gruppe av talen kan ikke gjøre dette. Som de sier, for alle - sin avgjørende rolle.