Lyst til å tro, vil ikke

Kodolova TV

Du vil, tro det eller ei, men det var som ...

2 september 1985.

Jeg kommer til arbeidet mitt på skolen andre dagen som lærer. Jeg ble tildelt en klasseledelse i seniorklassen. Klasseleder var en høy, blond mann - Oleg. I disse dager, og bygge et kommunistisk samfunn i full kraft av kollektive bønder i store felt av landet vårt. Og så ble det bestemt at den yngre generasjonen til å kjenne smaken av arbeids av rubelen. Selv natten før regissøren annonserte at i morgen vil vi gå til potetene i morgen. Jeg var i en arbeidsform til 7,30, men sending utsatt til kl 10, så bakken var frost. Sannsynligvis, i det minste var det absurd å tenke på den skjøre lærer i gummistøvler til 2 størrelser større og sport fleece bukser, inspirerende studenter om fordelene med å lære engelsk. Remembering foredrag om metoder for undervisning i engelsk i videregående skole, jeg, så jeg tenkte, dyktig og kompetent ble presentert av elevene i klasse 8 nytt materiale. Jeg sa til meg selv at elevene lytter oppmerksomt og under leksjonen ta notater i notatbøkene sine. Med en følelse av selvtilfredshet fra arbeidet mitt, jeg ruslet mellom radene, gjemmer seg, men flau av hans antrekk og forvirret. "Hvorfor er vi så redde ved Institutt for oppførsel på barna en leksjon?" Alle sitter, ikke hvisker, ingen distraksjoner. Det er bare, jeg underviser, de lærer. Et eller annet sted i 5 minutter før slutten av leksjonen, jeg så i siste pulten regissør. Det er som var lærer. Da min skam avbrutt av en samtale, jeg lykkelig gikk til bussen, som allerede er overfylt tiende.

Han kom og direktør for skolen, elevene ble stille, lyttet til instruksjoner, sikkerhetsinstrukser, og vi forlot byen. En halv time senere bussen stoppet i nærheten av landsbyen, ved siden av feltet. Det var begynnelsen på mitt felt av lærernes aksje. Sensing deres usikkerhet, jeg prøvde hardt stemme gir ordre til noen som legger ut på en rekke hvor mange bøtter med poteter, hell i hver pose som til alternative arbeid med hvile, etc. Hver min disposisjon Oleg forventet. Vi jobbet som en sosial helter. konkurranse, jeg - i seg selv, en klasse for seg selv. Min misnøye underordnede oppfattet nod, ok, vel, du vet selv. Dagen ble avsluttet med Oleg foran meg og sjekket det som er pålagt tid til å gå til bussholdeplassen. Jeg forlot arbeid siste objektet aktivitet, selv om kvaliteten på arbeidet mitt, gjorde Oleg ikke sjekke. Ved landsbyen der vi måtte vente på en buss, strekke kjeden, flyttet vår gruppe forbi feltet der kløveren vokste opp. Og der ... En flokk med kyr på hodet av en okse, skremmende utseende, ser raznoshorstuyu støyende publikum, våken, og oksen mot oss, høyt puste i nesen. Jeg, som en sann leder, med høye rop av terror, og etterlater langt bak i klassen, viser peiling nonweak sport, løp til landsbyen. Lukker uvanlig sprint konkurranse Oleg, distraherende oksens oppmerksomhet. Gjemmer seg bak en stopp, så jeg som oksen, etterfulgt av en flokk med kyr, sakte kjører, mistet synet av overtredere av sitt stille liv. Rister på hodet, oksen vendte tilbake, kuer bak ham.

Bussholdeplasser eller annen grunn var det ikke. Vent til den mannlige delen av befolkningen ikke vil. Oleg, som i forbifarten, sa. "Vi dro på en vogn til byen, og jentene ville få en buss. På min harme svar var: "Come on you"

Jeg kunne ikke sove om natten. I morgen på en skole linjal gård formann takket skolen for å få hjelp med innhøstingen. Jeg ble takket for god organisering av elevene i å samle den kollektive gården poteter. Og så innså jeg at myndigheten til læreren er svært viktig, ettersom den er opptjent gjennom årene.