Ritmoplastika i barnehagen: en metodikk for utvikling av

Foreldre reflektere over mental og fysisk utvikling av barnet sitt før han ble født. Selv på scenen for å planlegge en baby eller mens du bærer en baby mama tenke på hvordan det vil bli hennes nyfødte. Ville han elsker å tegne? Eller foretrekker å danse til musikken? Hva om smule har utmerket hørsel og veldig kunstnerisk? Plutselig blir han en sanger eller skuespiller? Eller kanskje hennes pipsqueak - den nye mesteren turner!

Når barnet er født, og åpner øynene, vil den unge moren begynner å legge planer for framtiden, er direkte relatert til utvikling av barnet, fordi fra de aller første dagene, leger anbefaler å gjøre nyfødt helse massasje, er det anbefalt å besøke bassenget for muskel utvikling og fysiske helse smuler.

Det er ønsket om å utvikle barnets fysisk og mentalt oppfordrer mødre til å velge spesialiserte hager. For eksempel er barn med problemer i språkutvikling anbefales å bli gitt til hagen med logopedi bias. Aktive barn gir i hager dominert av sport, slik at de kan bruke sin energi. Men foreldre til barn som har problemer med muskel-skjelettsystemet, anbefales det å bli kjent med et begrep som ritmoplastika. I barnehagen, hvor ritmoplastika er obligatorisk okkupasjon, er fysisk utvikling av barn gis spesiell oppmerksomhet.

Hva er dette

Selve definisjonen av ritmoplastiki logisk delt i to separate begreper: rytmen og plast. Fra navnet kan du forstå hva som menes med ritmoplastikoy øvelsen utføres til musikk.

Ritmoplastika - en slags gymnastikk helse, hvor utnytte ulike muskelgrupper, utvikle en følelse av rytme, Tren din hukommelse og oppmerksomhet. Den inneholder elementer av gymnastikk og koreografi.

Program ritmoplastike barnehage involverer alle den samme øvelsen til musikken, men i små grupper. Det er disse øvelsene hjelpe barnet til å bli frigjort, inkludert psykologisk.

Tidligere rytmisk plastisitet kan være engasjert bare i spesialiserte klubber. Nå klasser har blitt rimeligere. Nå ganske ofte undervist ritmoplastika i barnehagen. Beskrivelse forblir den samme, som, ja, og svært komplekse klasser på barns utvikling.

Hvordan kan barn passer ritmoplastika

Ritmoplastike klasser i barnehagen passer absolutt alle barn. Baby, ikke har problemer med muskel-skjelettsystemet, klassene bidra til å utvikle kroppen fleksibilitet, vil bli lært opp til å føle musikken, komme inn i rytmen. Enkle og ukompliserte øvelser som barn som ikke forårsaker problemer i utførelsen av bevegelser.

Baby, som har noen uregelmessigheter i bevegelsesapparatet, vil ritmoplastika i barnehagen bidra til å eliminere feil, for å venne seg til et nytt team, ta opp med sine jevnaldrende i utvikling. Doshkolyata utelukkende viet til musikk som har en positiv effekt på oppfatningen av barn av ny informasjon.

Ritmoplastika har ingen aldersgrense, men vi anbefaler helsestasjon for barn fra to til syv år.

Så vil svært små babyer (under to år) være vanskelig å oppfatte informasjonen som gaver på daglig klasserommet lærer. Dessuten vil toårige barn være vanskeligere å gjenta ord og huske scener.

I en alder av syv på ritmoplastike klasser er kjedelig. I syv år, gutta har en utmerket beherskelse av kroppen hans og har ingen problemer med koordinering av bevegelser.

Hvilke oppgaver utfører rytmiske plast

Ritmoplastika hjelpe foreldre frigjøre gutt med den mentale siden. Barnet begynner å føle seg mer trygg i en gruppe, lære å slappe av, være i stand til å vise sine følelser uten tvang.

Faktisk erfaringene fra rytmisk plastisitet forfølge bestemte mål, for eksempel:

• forbedre kommunikasjonsferdigheter (barnet lærer å kommunisere med sine jevnaldrende og andre personer vil være i stand til å overvinne frykten for å kommunisere med andre);
• økende fysiske data (barna lære å kontrollere kroppen din vil være i stand til å hoppe lenger og høyere, vil kontrollere sine bevegelser);
• danner en rett holdning (barnet å lære å holde ryggen);
• korrigering av gangart (doshkolyata riktig skritt kan bli kvitt slike problemer som klumpfot);
• økt utholdenhet og viljestyrke (barn lære å oppnå sine mål, vil hardnakket holde på sporet);
• frigjøring doshkolyat i psykologisk og følelsesmessig plan;
• utviklingen av luft apparat.

Program ritmoplastike barnehage utarbeidet av fagfolk, som dekker alle aspekter av barns utvikling. Videre er klasser holdes i spillemodus, og har en rekke forskjellige former. Så, i tillegg til den vanlige programmet, fant også neurodynamic og teatralsk ritmoplastika i barnehagen.

neurodynamic ritmoplastika

Neurodynamic rytmiske plast - er komplekse oppgaver som er svært kreativ. Dette er spesielt nødvendig ritmoplastika babyen, hvis sentrale nervesystem påvirkes. Organisk opprinnelse (brudd på psykologiske utvikling) krever intervensjon av fagfolk. Språk forsinkelse, motor og emosjonell utvikling må rettes opp.

Klasser ritmoplastikoy i dette tilfellet foregår i en dynamisk rytme til musikk. Det legges vekt på koordinering av tale og bevegelse. Ofte når neurodynamic opplæring kiddies er invitert til å spille en følelsesmessig skisse som krever tolkning.

Neurodynamic rytmisk plast omfatter:

• iscenesettelse av teaterscener (basert på favoritt verk);
• Fremstillingen av studier (under kyndig veiledning);
• jobbe med poesi (emosjonelle dikt lese fra minnet, ledsaget av ansiktsuttrykk og fakter);
• dans (individuelle og kollektive);
• mental gymnastikk (for frigjøring doshkolyat);
• koreografi.

Neurodynamic øvelser innebærer en kombinasjon av alle de ovennevnte komponenter. Under treningen barnet er nødvendig for å holde orden på dine bevegelser, tale, følelser, ansiktsuttrykk, gester. Også når du utfører komplekse neurodynamic plast barn trenger å observere det samme tempoet i historien, føre hvert ord og setninger, følger riktig puste. Barnet vil lære å bygge logiske kjeder og kontinuerlig gjennomføre alle stadier av programmet.

teatralsk ritmoplastika

Teater rytmisk plast innebærer fortelling på roller. Tales velges individuelt, basert på alder på barn. Så vil den yngre gruppen av barnehagen være engasjert i å lese et eventyr "The Gingerbread Man." Etter å ha lest historier gruppe barn trenger å spille en teatralsk setting hvor de skildre sine favoritt eventyr tegn.

Teaterforestilling har vært lærer, har hvert barn en rolle. Hele ytelsen holdes med musikalsk akkompagnement. På grunn av teater ritmoplastiki kiddies klarer å forbedre sin tale og bedre koordinering av bevegelser, samt utvikle fantasien.

Hensikten med teatralsk ritmoplastiki - master entertainer ferdigheter, der en viktig rolle spilles av ansiktsuttrykk, gester, tale, bevegelse. kunstnerisk sirkelen kan bli opprettet for å bedre skuespillerferdigheter. Ritmoplastika barnehage i dette tilfellet vil bli holdt med enda større glede, fordi når det er en sirkel hele gruppen av barn blir ett.

Pedagog eller inviterte eksperter trukket sirkel plan. Ritmoplastika barnehage gjennomføres i henhold til planen.

For dramatisert ritmoplastiki skapt mye trening, er gjennomføringen som nå anbefalt i alle barn omsorg anlegget.

Musikken leksjoner

Ritmoplastika på musikkundervisning i barnehagen innebærer unionen (eller striping) neurodynamic og teatralsk gymnastikk. Så, kiddies tilbud om å synge en sang, som vil bli fulgt ikke bare en dans, og forklarende bevegelse (bevegelse, ansiktsuttrykk).

For eksempel, når læreren skal utføre sammensetningen B. Shainsky, blir barna invitert til å synge sangen "I gresset gresshoppe satt" Nosov. Og en gruppe førskolebarn, i tillegg til ord, vil spille en liten scene, som skildrer en gresshoppe.

Denne okkupasjonen spesielt liker baby, fordi de kan uttrykke seg kreativt. Og selv vanligvis ritmoplastika i barnehagen holdes to ganger i uken, for å kombinere teaterverksted og musikkundervisning med plast gi lærerne litt ekstra tid til å jobbe med det mentale og fysiske utvikling av førskolebarn.

Hvordan er utøvelse av rytmisk plastisitet

En av de viktigste regler når engasjerende i plast er at atmosfæren i hvilken kurs holdes. Pedagog, som leder rytmen gruppe i første omgang bør være doshkolyatam følgesvenn, og bare da - læreren.

Det forbudt vold. Barn bør ikke bli tvunget til å gjøre øvelser eller å insistere på oppfyllelse av visse typer handlinger. Barn skal ha full frihet. Doshkolyata skal føle at de ikke utøve noe press. ritmoplastikoy øktene skal være morsomt, men i dette tilfellet fra dem vil være til nytte.

I tillegg har hver klasse en viss tidsramme. Leksjon kan ikke ta mer enn en time, fordi små barn hardt i lang tid til å fokusere på den samme øvelsen (sak).

Tidsplan for klasser er enkel:

• syv minutter av oppvarmingen (enkle øvelser på den generelle utviklingen);
• Tjue minutter på hovedbeskjeftigelse (ritmoplastika);
• tre minutter med avslapning (fullførings øvelser, stretching, avslapping).

Dansekurs, sketsjer, skuespill - det også ritmoplastika i barnehagen. Metoder for undervisning er det riktige valget for å presentere informasjon.

Så, er barna invitert til å lære informasjonen i en av flere metoder, for eksempel:

• Eksempel (barnet gjenta øvelsen er nødvendig for læreren);
• fantasi (oppgave løper med ord veileder);
• improvisasjon (barnet trenger å komme opp med hva du skal gjøre, avhengig av jobben mottas);
• Illustrasjon (et barn trenger å spille en historie i bilder fra boka);
• Spillet (hele prosessen foregår i en vennlig atmosfære).

Yrke bør utføres i en kreativ atmosfære som doshkolyata føle deg avslappet og komfortabel.

Et utvalg av øvelser for trening ritmoplastikoy

Enhver pedagog reiser spørsmål om hvordan man skal gjennomføre en leksjon, når han hører den første gangen noe slikt som ritmoplastika. I barnehage øvelser mens ganske enkel, og ganske lett å finne og få deg klar for stiftelsen.

For å fullføre øvelsene av rytmiske karakter kiddies som tilbys:

• viser forskjellige dyr;
• gjenta øvelsen for læreren;
• utføre bevegelser med attributter (sirkler, bånd, kuler).

For leksjoner i gymnastikk trenger kiddies å utføre oppgaver ved hjelp logoritmiki (vers):

• oppvarming stop;
• Strekking av legemet (herunder ryggraden);
• utvikling av fleksibilitet ( "bro", "båt", "bjørk").

Dans trening:

• nøyaktig skritt i en sirkel;
• kaste benet fremover foran tåen og pyatochku;
• danse i en sirkel;
• 'Wave' hender;
• forskjellige hopp;
• dans i par.

Danseforestillinger til tomten:

• "Grasshopper";
• "Antoshka".

Musikkundervisning:

• "Brook";
• "Brenner".

Øvelsene kan også utføres ved et dikt som blir lest til læreren. For eksempel kan hver lille ordet produktet ledsages av bomull eller trinn. Disse klassene hjelpe barn å bli kjent med konseptet med en følelse av rytme.

Ritmoplastika i barnehagen er gjort på en leken måte, og uten tvang.

Et utvalg av musikk til praksis

Musikk for barnehage ritmoplastiki valgt å ta hensyn til alder kategorien av gruppen. De mest populære er verker som:

• "Nøtteknekkeren", "Four Seasons" (PI Tchaikovsky).
• "Eine Kleine Nachtmusik" (Mozart V.).
• "Bilder fra en utstilling" (Mussorgskij M.).
• "Waltz" (J. Brahms).
• "Four Seasons" (Vivaldi A.).

Musikk, noe som vil bidra til avslapping preschoolers:

• "Ave Maria" (F. Schubert).
• "Moonlight" (K. Debussy).
• "Sentimental Waltz" (Chaykovskiy P. I.).
• "Moonlight Sonata" (Beethoven L.).

Musikk kan også velges basert på bevegelser som må gjøres. For eksempel sangen "Ladushki" er perfekt for å utføre klapper.

Hvorfor ritmoplastika viktig

Det er nok til et stort publikum av folk som er interessert i institusjonene der barnet kan engasjere seg i fritids gymnastikk. Ofte finnes ritmoplastika i barnehagen. Anmeldelser av dette programmet for det meste positive, fordi klassene er ikke bare i stand til å forbedre motorisk funksjon av barnet, men også for å bedre deres helse generelt.

Ritmoplastika er viktig fordi det påvirker den generelle utviklingen av barnet. Den følelsesmessige tilstand av barna er betydelig forbedret etter besøket av bedre gymnastikk. Hver dag, programmet perfekt, noe som gjør det i alle nye teknikker, tilbyr et utvalg av spill.

Faktisk ritmoplastiki å lære barnet ditt kan hver av foreldrene individuelt. Men for å best mulig resultat oppnår bare hvis øvelsene utføres i gruppen av barn under tilsyn av en erfaren profesjonell.

En positiv side ved undervisning ritmoplastiki lærer, og ikke foreldrene, som er det faktum at foreldre har ledig tid til å gjøre husarbeid, mens barnet er opplært av en spesialist.