Søknad om den nest yngste gruppen på temaet "Spring"

Hver pedagog vet godt at slik søknad. I det nest yngste gruppen er meget ofte utføres slike studier. Temaet "Spring" er en av de mest populære.

Søknad om den nest yngste gruppen - mål og målsetninger

Så nå varmere ... Hvordan få interesse for preschoolers våren naturen? Søknad i andre om dette temaet den yngre gruppen til å takle denne oppgaven.

I dette tilfellet barna dannet kompositoriske ferdigheter (de finne ut hvordan best å sette på et stykke papir blomster, gress, busker, trær). I tillegg sendes søknad for den nest yngste gruppen utvikle barnas kreativitet og pleier initiativ og selvstendighet i kunsten.

Hvor skal jeg begynne?

Det viktigste - å tenke nøye gjennom hvert trinn i denne leksjonen. For eksempel, før søknaden vil bli gjort i den andre yngre gruppen, er det verdt å ta med barn på denne tråden med noen innledende ord.

For eksempel kan du starte med det faktum at hver mann elsker sitt fedreland. De er vakre når som helst på året. Men i løpet av våren sprudlende rosa og hvite frukttrær spesielt behagelig for øyet. Blå himmel, flytende i det en fugl, syriner og tulipaner, grønt gress ... Alt dette hever åndene, bringer mannen tilfredshet og glede.

En interessant variant

Hva bør være programmet for den nest yngste gruppen på temaet "Spring"? Du kan gjøre det skikk, det er utrolig interessant og unikt.

Så et eksempel. Vi begynner å skape elementer av sammensetningen. For trær kommer fra fargede tråder. De er kuttet i tre stykker (beige og brun), omtrent femten centimeter lang. Kantene er innrettet og knyttes i en knute temmelig svak. Når dette er gjort stammen - er vevd flette. Strenger (greiner) er rettet.

Etter det er tatt fløyelsaktig brunt papir. På baksiden av arket omringet og kuttet barnas håndflaten. Dette vil være en busk.

Grass laget av rusket grønt papir. Størrelse er ikke veldig stor - ca to centimeter bred og fem centimeter i lengden. Papiret brettet i fire. På den ene siden litt radert kant. Papir utfolder seg - gresset er klar!

Videre er sammensetningen i seg selv skapte. Trær, gress og busker er plassert på et stykke papir og stokk.

Og dette er det viktigste punktet - blomster! De er laget av hvite, rosa, gul og beige servietter. Hver av dem kuttet opp i fire kvadrater av som ruller kulene. Dette vil være litt blomster.

Henge dem rundt grener av busker og trær. Det viser blomstrende hage!

Arranger en gruppe av barnas verk

Et godt alternativ på våren tema vil også være programmet "Birdhouse". I den nest yngste gruppen er i stand til å gjøre for alle barn. Det viktigste vil deretter pedagog sammen med barna kunne dekorere håndverk gruppe, for å lage en utstilling med arbeider.

Applikert "Starling" i den andre gruppen kan være yngre og delt. På et stort ark av papir barn kan lime de forskjellige delene. Noen kan avtale direkte med stær huset, vil noen lime fugler, noen - et tre, og noen - blader.

I alle fall, uansett hva alternativet er valgt (allmenngjøring eller personlig for hvert barn), vil denne aktiviteten utvikle finmotorikken hos barn, farge og taktil persepsjon, fantasi og interesse for skapende arbeid.

samlede komposisjon

Forresten, en påminnelse. Okkupasjon "Application" i andre junior gruppen gjøres best ennå felles team. Barn vil være mye mer interessant å kutte forskjellige former på samme bord. I tillegg vil de lære å arbeide sammen, å respektere andres meninger, til å inngå kompromisser.

I denne søknaden vil veldig originalt, fordi barna vil bli kuttet kronbladene av forskjellige former og farger - det kan være røde valmuer og hvite prestekrager og blå kornblomster. Kort sagt, kan panorama av kollektive sammensetning være stolte av alle barn. I tillegg vil barna lære å dele farget papir, saks, børster, lim.

Før du kommer i gang, kan du også porassmatrivat fotografier, postkort og kalendere med bilder av forskjellige farger, for å snakke om våren og plantene porazgadyvat gåtene om dette temaet.

Gaver til foreldre

Forresten, er det ikke nødvendig å dekorere disse håndverk gruppe. Søknad "Spring" i andre yngre gruppen kan også være en perfekt gave til foreldre, for eksempel for mødre på 8 mars. Akkurat nok til å holde solen, blomster, gress, som er oppvarmet kaniner og ekorn, og trærne vokser blader og sommerfugler bug.

Foreldre alltid setter pris på gaver til sine barn. Videre laget med sine egne hender! Fordi, ikke glem om våren ferie! Voksne trenger å se hva de hadde lært sine smuler, og måten de prøver!

Arbeidet med lærere er svært viktig

Dette, selvfølgelig, er ikke så viktig, hva som vil være tema for arbeidet. "Spring", "Summer", og det kan være programmet "Space" i andre yngre gruppen. Det som betyr noe er hvordan vil lærerne til å jobbe med barn.

C de definitivt trenger å diskutere temaet i programmet, lese dikt, noveller eller fortellinger, viser de aktuelle bildene. For eksempel, med temaet "våren" kan få et bilde av blomst og spørre hva som er mellom likhet og forskjell. Det er nødvendig å forklare til barna som utfører teknikken, spør dem visse spørsmål og gi en mulighet til å svare på dem. Ikke glem om de grove ark. Resultatet er en utrolig vakker håndverk.

Bare husk at du må vise i detalj hver gang. Fra hovedbildet til kantene av designsøknaden. Nellik eller avrundede kronbladene - barn trenger å forstå nøyaktig hva de kuttet.

Farge er ønskelig å gjøre så mye som mulig. Sammensetningen vil se lyse og elegante. Det viktigste at barna prøvde var interessert. Blomster i dette tilfellet vil se ut levende.

Ved fremstillingen av den totale sammensetning kan være en "eng". I dette tilbudet blir hørt hvert barn. Jobs, selvfølgelig, er gjort sammen med lærerne, som kan i tid for å rette opp eventuelle "feil".

i konklusjonen

Hvordan kan vi fullføre denne aktiviteten? På slutten, kan du lese noen dikt om temaet "Spring". Om fargene på oppvåkning av naturen, ankomst av fugler ...

Ikke glem å hjelpe barna i design komposisjoner. Fortell meg hva som er best, hvordan å kombinere farger, hvor du skal plassere fugl hus.

Når jobben er gjort, vurdere med dem ferdige programmer, diskutere dem og snakke om våren. Kort sagt, må konklusjonen være vakker og levende.

Det vil si å tenke nøye løpet av arbeidsforholdet ved å utvikle en konkret plan, læreren raskt vil interessere alle barn, lære ham mye. I dette tilfellet, barna er opptatt av dette arbeidet gjennom hele den kreative klassen.

Det er også verdt å merke seg at programmet bidrar til å utvikle et barns estetiske smak og kunstnerisk fantasi, design tenkning (etter å samle "hele" av stykkene - ikke så lett), motorikk og taktile (bruk for dette kan ikke bare papir, men også stoff, herbarium, halm og så videre. d.).

I tillegg begynner barnet å forstå hva det betyr å ordet "teknologi". For å få et resultat, jobber han ved å utføre visse handlinger. Søknad om den nest yngste gruppen på temaet "Spring" - en smart arbeider. Barnet kutt tall utstryk av klebemiddel, velges et passende sted for dem, og så videre. N.

Skin programmet er ikke vanskelig. Forbered deg på denne leksjonen kan være bare noen få minutter. Og her er resultatet ... Det vil imponere deg!