Undervisningen av evolusjon. Dens utvikling fra de tidligste tider til i dag

Evolusjonsteorien - summen av alle ideer om de lover mekanismene for de endringer som skjer i organisk natur. Ifølge ham, alt som eksisterer i vår tid, hvilke typer organismer stammer fra sine fjerne "slektninger" av varig endring. Det er å analysere den måten i hvilken det er en utvikling av individuelle organismer (ontogenien), undersøker utvikling av koherente grupper av organismer (fylogenien) og deres tilpasning.

Evolusjonsteorien har sine røtter i antikken, hvor naturforskere, filosofer i antikkens Hellas og Roma (Aristoteles, Demokrit, Anaxagoras ...) uttrykte sine antagelser om utviklingen og endringen av organismer. Men disse konklusjonene ikke basert på vitenskapelig kunnskap og hadde tegnet rent gjetting. I middelalderen i utviklingen av denne læren var stillestående. Dette var på grunn av dominans av religiøse dogmer og skolastikk. Derfor, i den kristne verden i lang tid jeg ledet kreasjonist synspunkt. Til tross for dette, har noen forskere uttrykt sin mening om eksistensen av monstre, som dokumentert av funnene var fossiler.

I prosessen med opphopning av fakta i det 18. århundre, en ny trend - transformism som studerte vi variasjonen av arter. Representanter for de lære var forskere som J. Byuffoni, E. Darwin, E. Geoffroy Saint-Ilervo. Deres evolusjonsteorien som bevis hadde to fakta: eksistensen av overgangsformer inter likheten i struktur av dyr og planter som er i samme gruppe. Men ingen av disse tallene har ikke snakket om årsakene til endringene.

Det var først i 1809 var det en evolusjonær læren om Lamarck, som var Det gjenspeiles i boken "Philosophy of Zoology". Her spørsmålet om årsakene til endringer i arts ble først hevet. Han mente at på grunn av det endrede miljøet og endre selv typer. Dessuten har han inngått gradering, dvs. overgang fra lavere til høyere. Denne evolusjonære utvikling etter Lamarck, iboende i alt levende og kommer fra et ønske om å perfeksjon.

Observasjon av den naturlige verden har ført ham til to viktigste bestemmelsene som er reflektert i loven "neuprazhneniya -. Øvelse" I henhold til det, blir legemene utviklet som de blir brukt, og deretter går "arve gunstige egenskaper", dvs. gunstige tegn overlevert fra generasjon til generasjon i fremtiden, eller deres utvikling som skjer, eller de forsvinner. Men Lamarck arbeid ble ikke verdsatt i den vitenskapelige verden, har ennå ikke utgitt en bok Darwins "Artenes opprinnelse". Gitt i hennes argumenter i favør av evolusjonen har gjort det svært populære. Imidlertid, forskeren var en tilhenger av arveligheten av ervervede egenskaper. Men det er en konflikt var så alvorlig at både bidro til gjenopplivingen av lamarckisme lamarckisme.

Bare en masse tid, forskning biologer førte til det dukket opp en syntetisk evolusjonsteorien. (SHE). Det har ingen klart ankomst opprinnelse og en forfatter og er den kollektive arbeidet til forskerne. Til tross for at forfatterne har mange meningsforskjeller, er noen av bestemmelsene ikke i tvil: den elementære enhet av evolusjon er representert ved den lokale befolkningen; materiale for evolusjonær utvikling er rekombinasjon og mutasjon variasjon; den viktigste årsaken til utvikling av tilpasninger er naturlig valg; nøytrale skiltene er dannet på grunn av genetisk drift og noen andre avsetninger.

Foreløpig et stort antall forskere bruker begrepet "moderne evolusjonsteori." Det krever ikke et konsept for utvikling og samtidig dens viktigste prestasjon er at der endringen saltatsionnye veksler med gradvis.