Former for utdanning av barn - det er ikke bare pedagogikk

Ofte i håndteringen av barnets foreldre er fanget meg selv på det faktum at de ikke vet hva de skal gjøre. Avhengig av situasjonen for utdanning skjemaene vil se annerledes ut. Det er viktig å forstå samtidig som du ønsker barnet og at barnet vil at du skal gjøre.

Det er enkelt! Hvis barnet ditt spør etter noe med utholdenhet, betyr det at for noen grunn han trenger det. For å velge en rimelig form for utdanning og metoder for pedagogisk påvirkning på barnet, er foreldre viktig å avklare - hva. Med denne tilnærmingen, foreldre dannet en sann motivasjon for handlinger, som senere ikke vil tillate barnet å gjøre feil i det øyeblikket når han vil stå uten tilsyn og råd. Det er således oppnådd, og den viktigste oppgave overfører en foreldre-barn og metoder for selv.

På den annen side, for å danne i sin elskede skatten den mest nøyaktige motivasjon (du kan kalle det samvittighet, er det en oppfatning at samvittighet - dette er vår guide), de fleste foreldre må også ha klare mål og
forsiktig forklare sine barn. I dette tilfellet metoder for opplæring av barn og tilnærming til dem spør foreldrene deres kjærlige hjerter.

La oss si at målet - å heve en lykkelig mann. Lykkelig er den mann som vet hvordan å elske. Fordi hvem vet hvordan å elske en person er vanligvis altfor glad i de som omgir ham. Prinsippene for verdensorden, som for eksempel "Ingenting er tatt ut av ingensteds" og "elske din neste som deg selv" umiddelbart utløste strengt: den som gir sin kjærlighet, er denne kjærligheten returnert uten å lykkes. Og herfra, og lykke.

Derfor lærer vi et barn til å elske og være lykkelig. Ber om en penn? Vi prøver å forstå - hvorfor. "Bare et innfall" - ikke en forklaring. Fordi bare lunefull, ikke kan de i prinsippet at de da erfaring vil undervise med direkte deltakelse av den overordnede. Caprice i tidlig alder ikke er til stede, er det et udekket behov. For eksempel behovet for kroppskontakt. vi alle født med dette behovet. På samme måte som med behovet for å spise, drikke, søvn, flytte, puste frisk luft, slappe av etter jobb og andre andre. Og ingen ville drømme om å nekte barnet ditt uten noen åpenbar grunn i maten eller en spasertur. Tilsvarende for ingen åpenbar grunn til at du ikke bør nekte ham hans behov for å dra over til en voksen, kjærlig og sterk mann.

Dessuten, du vet, fra toppen, det ser veldig annerledes - ikke som bunnen, mye mer interessant. Frata barn av vinkelen syn på verden, hindrer den overordnede ham til å kjenne verden i all sin skjønnhet og mangfold. I alle fall, fjerner denne muligheten i lang tid.

Men anta at forespørselen om å ta pennen er fortsatt ledsaget av et brøl og en galskap. Dette tyder på at de former for utdanning, valgt tidligere av foreldrene ikke var helt rett - det vil si, det gjorde elementære foreldre ikke prøve å finne ut hva barnet trenger, og straks tok ham i armene sine for å trøste henne. Dette er naturlig, fordi det er veldig frustrerende når en pipsqueak er brutt. Men ikke la barnet bli vant til å løse konflikter på denne måten, er det nødvendig å finne ut essensen av hans ønsker.

Så, "ikke å rope" - dette er feil ordnede motiv, det er ikke handlingen som er gunstig for vårt mål å heve en lykkelig mann. Ta ham opp, vær så snill, men først forklare at mamma-pappa elsker å ta hendene (bare ta dine hender, og ikke bare elsker) homofile barn. Si det når han gråter og ber for hånden. Snakk morsom, hard, med kjærlighet. Spør tørke tårer, hjelpe ham i dette - la lommetørkle, serviett, i et ord, distrahere som mulig fra hans bevisstløs til løsninger Roar lokke fram ønsket. Laugh, myauknuv gavknuv eller hva du vil, du vet bedre, fra hva barnet ler og hvilke former for utdanning er nødvendig i denne situasjonen. Og da vil le - og deretter ta ham i armene. Glede og kjærlighet. Flere av disse øvelsene, og han lærer å tørke tårene, før du spør armene. Alle vil bli litt lettere.