Hvordan å identifisere og formalisere mål og målsettinger i kurs arbeid

Kurs prosjektet - den første seriøse og uavhengige studentarbeid. Han er kvalitativt forskjellig fra mange essays og rapporter skrevet tidligere. Opprettelse av kurset arbeidet er meningsløst uten et sett retning. Det er derfor det er så viktig i den første fasen å artikulere mål.

I løpet prosjektet ikke opptar mye av de teoretiske data, hentet fra lærebøker og forskning utført av studenten, beregninger, analyse og systematisering av data. Definere mål og målsettinger av sitt arbeid, må du ta hensyn til dette.

Formålet med den selvfølgelig arbeid bestemmer sin struktur og innholdet

Hvorfor er lærere så insistere på at en del av den første blokken av prosjekt dine mål og målsettinger blitt kurset? Det faktum at ingen svar på spørsmålet om hvorfor du skriver dette arbeidet, vil arbeidet være av en abstrakt karakter.

Å formulere mål, må du finne ut hva du er interessert i det valgte temaet. Kanskje hun ikke er fullt ut beskrevet i lærebøker og publikasjoner, så må du fylle ut hullene i den. Det kan også være kontroversielle spørsmål, mens du venter på din egen informert mening.

I de fleste tilfeller, formål og oppgaver av kurset - en dypere teoretisk kunnskap og deres anvendelse i praksis. Derfor kan du angi i den innledende delen av denne planen å utvikle en viss teknikk for å løse problemet med en offentlig art eller grad av forskningsobjektet.

Det er ikke nødvendig å tilby en stor liste over mål i arbeidet, fordi du nå dem alle det samme ikke lykkes innen et enkelt prosjekt. Det er bedre å være begrenset til en eller to setninger. Hvis temaet er teoretisk, er det fokus på studiet materialet. I tilfelle av praktisk orientering av prosjektet, skjerpe oppmerksomheten til forskning i et bestemt område.

Mål og målsettinger er uløselig knyttet sammen

Målet - det er egentlig et svar på et spørsmål om hva studenten skal gjøre i løpet prosjektet. Oppgave i sin tur definerer måter å oppnå målene. Så det neste spørsmålet, som ber en elev, det høres ut som dette: "Hvilket betyr at jeg vil oppnå den tiltenkte?".

Ofte problemet kan formuleres slik:

1. fordypning av teoretisk materiale på et valgt emne
2. en gjennomgang av forskningsobjektet;
3. dataanalyse;
4. utvikling av konklusjoner og anbefalinger.

Oppgaver kan være mer. Det hele avhenger av disiplin og det valgte temaet. Hvis du skriver et kurs i økonomi, sørg for å velge blant oppgavene til analyse av økonomiske aktiviteter i anlegget og etableringen av en handlingsplan for å bedre situasjonen på den valgte selskapet.

I alle fall de mål og målsettinger for kurset arbeidet avhenger av disiplin valgt tema og i hvilken retning du er interessert i å gjøre forskning. Ikke la skrive den innledende delen av prosjektet til senere. Tross alt, det er rammen av arbeidet ditt, uten tekst vil være tilfeldig og ustrukturert.

Mål og målene for prosjektet av loven kan inkludere en gjennomgang av eksisterende lovverk og dine forslag om innføring av ny lovgivning. Fremtidige lærere rådes til å ta utgangspunkt i deres arbeid moderne og tradisjonelle undervisningsmetoder, og sette oss i oppdrag å utvikle sine egne versjoner av undervisning.