Hva er erfaringen? Definisjon og typer erfaring

Hver utdannet person vet at slike opplevelser. Denne enhet av ferdigheter og kunnskap som er ervervet av alle mennesker i løpet av sitt liv, fra barndom til øyeblikket, som en fremtidig medlem av det offentlige begynner å få inntrykk av, for å oppleve, observere og gjennomføre praktisk handling. I tillegg er opplevelsen en av de grunnleggende begrepene kunnskapsteorien. Men det er nødvendig å vurdere det i tradisjonell forstand.

erfaring

På det er nødvendig å fortelle først. Hva er erfaringen? Så det som kalles et sett av hendelser innenfor biografien om en og samme person. Det er, man kan si, hans individuelle historie eller sosiale liv.

Det antas at antall erfarne situasjoner og deres dybde er avgjørende faktorer zhizneomkosti hver enkelt, så vel som hans åndelige verden. Tross alt, vokser opplevelsen av opplevelser, lidelser, vil seire over ønsker og prestasjoner. Alt dette fører til visdom.

Det antas at menneskets liv er bare gitt til han fikk denne opplevelsen. Det er hensikten med jordiske tilværelse. For å få erfaring, en mann helt oppslukt i livet, passerer gjennom hindringer, overlevende stormer, som bringer en masse problemer. Men det er i deres avgjørelse han ofte klarer å finne svar på mange spennende spørsmål.

Eksistens i samfunnet

Det bidrar til opphopning av sosiale erfaring, som er et sett av ferdigheter som er nødvendige for å delta i samfunnet.

Hva er erfaringen i denne sammenheng? Dette praktisk kunnskap om felles funksjon av personer, som ble spilt inn i prinsipper og normer for atferd, samt tradisjoner, moralske forskrifter, ritualer og skikker. For ham også føler, reflekser, følelser, landemerker, utsikt, perspektiv, språk og livssyn system.

Kunnskap om alt nevnt er gått fra en generasjon til en annen. Uten det, er samfunnet umulig. Hvis du på ett punkt i hele befolkningen, med unntak for barn opp til 3-4 år, forsvant, da sivilisasjon ville ha dødd. Tross alt, kunne barna ikke ta å mestre alle de ferdighetene til menneskeheten. Det er umulig uten referanse til den sosiale opplevelsen av voksne, å eie sine kjære.

om personlighet

Det er viktig å øke oppmerksomhet og temaet om hva som er opplevelsen av selvstendighet. Oftest er det oppleves av barn og unge. Litt mindre - voksne. Det er manifestert i de øyeblikkene når en person begynner å gjøre noe på egen hånd, uten veiledning, råd eller fra vergemål.

Denne erfaringen er spesielt viktig for barn å tilegne seg. Hvis de ikke får en slik mulighet, vil de ha noe å forstå. I dette tilfellet, er det nødvendig at barnet var en person som han kunne rådføre (foreldre, lærer, verge, noen fra slektninger). Ellers ville hans egen opplevelse av uavhengighet være tom eller ufullkommen. Dette er feil. Erfaring må "behandlet". Her er et eksempel - barnet kan plukke opp på å høre seg selv en enkel melodi på piano. Men å spille det på riktig måte, den "riktige" med fingrene, tar hensyn til alle de tegn og pauser, vil han lykkes bare etter å ha jobbet sammen på et produkt med en voksen. Og tusenvis av lignende eksempler.

Den profesjonelle aspektet

I tillegg til alle de ovennevnte barn i skolen snakk om hva som er relevant arbeidserfaring. Dette er viktig for deres fremtidige yrkesorientering.

Det kalles relevant arbeidserfaring som folk kjøpte for en bestemt profil. Dersom en kandidat kommer inn til intervju til en privat klinikk, hvor han ønsker å jobbe kirurgen, da eieren av etableringen, primært interessert i hvor mange år den potensielle arbeidstaker arbeidet i denne spesialitet.

Hvorfor er kunnskap om emnet? Fordi barn trenger å lære at profesjonelle selvbestemmelse er viktig fra en tidlig alder. Selvfølgelig, titusener av mennesker som har uteksaminert fra universitetet en spesialitet, fungerer etter hvert i andre områder. Men det er i skolen og prøve å ta med ungene - de må ikke miste 4 år bortkastet. Det er viktig å ta en ansvarlig tilnærming til spørsmålet om valg av yrke, for å få relevant utdanning.

hær

I Russland er tjenesten obligatorisk - det er loven. Bevissthet om dette bør også være vaksinert gutter selv under skoleårene. Og dessuten lærere bør forklare fremtidige forsvarere av fedrelandet, hva militær erfaring.

Army - den virkelige livets skole. Alle gutta, være på vernepliktige gjennomgå fysisk og kamptrening, gå til skytebanen, og også få en viss yrke (som er - avhengig av type tropper). Army lærer å holde sitt ord til å tåle vanskelige forhold og sult, ansvarlig for sagt og gjort, velger folk å respektere de eldre. Tjenesteleverandører temperamentet i alle planer. Etter hæren gutta er i stand til å tolerere og gjøre noe, selv om du ønsker å slippe alt. Tjenesten bidrar til å føle den sanne verdien av frihet, liv, helse, og, selvfølgelig, kjære.

Mange mener at uten en hær og alt dette kan oppnås. Men siden bare folk tror har ikke vært der. Et år tilbrakt i den harde, stivner stadig forhold - dette er en kampopplevelse som aldri blir glemt.

praksis

Jeg snakker om hva som er den opplevelsen, for ikke å nevne den oppmerksomheten en mer nyansert. Han kommer til å praktisere - målrettet menneskelig aktivitet som følger med hver enkelt av oss fra fødselen av.

Hvis du ser på en baby, kan du legge merke til noe interessant, men samtidig enkel. Dette refererer til prosessen med oppkjøpet av ferdigheter. En dag han kunne knapt holde i hendene et leketøy. Og allerede en uke senere bevisst tar skjeen håndtaket. Senere lærer han å gå. Først faller, treffer. Men etter en stund han klarer å fast stå på føttene.

Det er det erfaring. Vi kjøper hele sitt liv, helt opp til en moden alder. Så det! Tross alt, mange mennesker er oppnådd pensjonsalder bestemmer seg for å lære noe. Noen sitter på sykkelen, mens andre er sendt til kjøreskole, noen har skrevet et kurs for å lære et fremmed språk. Og i løpet av treningen, de skaffer seg ny opplevelse. Forresten, noen kan lure på - hvorfor så mange mennesker ønsker å gjøre noe, for å samle kunnskap? Det er enkelt. Dette er - en medfødt nysgjerrighet instinkt, som ofte blir til nysgjerrighet.

Andre typer kunnskap

Dermed ovenfor var tilgjengelig snakket om hva en opplevelse. Definere klart, men til slutt jeg ønsker å være oppmerksom oppmerksomheten flere eksisterende typer kunnskap.

I tillegg til det ovennevnte, er det en fysisk erfaring elementer er fornemmelser. Følelsesmessig opplevelse involverer følelser og følelser. Men det er ganske vanskelig helhetlig utdanning, som integrerer en rekke typer psykiske strukturer.

Også er det en mental opplevelse, som inkluderer aspekter ved bevissthet og intelligens. Og så er det de religiøse, ellers referert til som den åndelige og mystiske. Spesifisitet sin består i maksimal subjektive opplevelser. Den samme funksjonen gjør det mulig å overføre denne erfaringen i uendret form til en annen person. Siden alle erfaringer egne erfaringer.