Og hvorfor vi studerer historie

En dag mens han studerte i seniorklassen på skolen, jeg opplevde en interessant scene i klasserommet. På den dagen læreren av historien til en gitt klasse spørsmålet: "Hvorfor studerer vi historie" Han var alt for denne rasen av lærere som liker å sette sine egne studenter til en stillstand, tilsynelatende enkle spørsmål. Nå virker det latterlig, men da er vi fem minutter kandidater har vært svært omfattende kunnskapsbase, trent ganske konsist uttrykke sine tanker, har ikke vært i stand til å formulere klart svar på hvorfor vi studerer historie. Faktisk, hvorfor? Vi studerer fremmedspråk, siden det er en ekstra bonus til vår kompetanse i det videre arbeidet, vi studere matematikk og fysikk på grunn av deres applikasjoner for hver engineering, og hvorfor skal vi studere historie? Nei, på et intuitivt nivå, vi alle forstår at minnet om nasjonale og verdens historie er viktig, men ordlyden i svaret på spørsmålet om hvorfor vi studerer historie spesielt, har vært vag og usikker.

Hvem kontrollerer fortiden ...

Senere bygde jeg for meg selv ganske logisk og riktig forklaring, men det var for lang og klønete, mens et par år jeg har ikke lest den berømte dystopi engelsk George Orwells "1984", som tegnet et bilde av en totalitær fremtiden til planeten. Det ble formulert en strålende setningen: "Hvem kontrollerer fortiden, kontrollerer fremtiden; som styrer den nåværende kontrollerer fortiden. " Ekstremt rommelig og samtidig belyse hele forklaringen ansvaret hvorfor vi studerer historie. Tross alt, hele vår sivilisasjon, med sine globale funksjoner til de minste detaljer, er summen av den historiske utviklingen og den direkte resultat av de siste og svært avsidesliggende hendelser.
Og ikke engang trenger å gå tilbake i tid for å endre historien. hans forvrengt versjon av uforsiktig etterkommere, og samfunnet vil uunngåelig endre ansiktet nok til å presentere i dag. Nok til å retusjere forbrytelsene i forrige århundre, og de største kriminelle stede i lyse farger velgjørere. Og nå en ny stemning er bokstavelig talt foran et samfunn i endring. Hva går var skammelig, nå blir det et spørsmål om stolthet. Han som i går ble utsatt for sensur, nå eier hele verden. Og det er ikke så viktig som alle faktisk skjedde.

Faktisk, er enhver historisk forskning uunngåelig dømt til å pålegge moderne dommer for motivasjon og moral i siste akt, og etablere sannheten i den absolutte er umulig per definisjon. Det viktige er hvordan vi presenterte i dag en fjern hendelse. La det kan ikke forandre fortiden, men det kan godt endre seg nå. Det er derfor det er så viktig historisk minne i politikken for enhver sosial makt. Det er derfor politikerne slåss mot hverandre for sin egen visjon av historien som en seier i 1939 m, 1917 m, 1709 m, gir dem seier i går og i dag. Og i dag gir makt over hele verden. Og for de som klarte å finne svaret på spørsmålet om hvorfor vi studerer historie, og lært lærdommen fra fortiden, er det ofte lettere å forstå detaljene av i dag.