Strukturen i pedagogiske fag: tradisjon og innovasjon

Utdanning, som enhver annen vitenskap, utvikler og beriker sin teoretiske base, fylt med nytt innhold en praktisk del. Det har vært, og fortsetter å forbedre systemet og strukturen av pedagogisk, som består av et stort antall forskjellige industrier og seksjoner. La oss se på dem i rekkefølge.

Grunnleggende disiplin, som er strukturen i pedagogikk fokuserer på - dette er en vanlig pedagogikk. Den utforsker de generelle lovene i utdanning og opplæring, og inneholder følgende deler: introduksjon til yrket av læreren og generelle prinsipper for vitenskap, teori om utdanning, fagdidaktikk, teorien om utdanning og pedagogisk prosess kontroll metodikken i pedagogikk, samt historie og filosofiske grunnlaget for vitenskap.

Neste listen fortsetter å alder pedagogikk, gjenstand for undersøkelsen som er den pedagogiske prosessen avhengig av aldersgruppe person. I sin tur, i en alder pedagogikk består av slike seksjoner som perinatal, småbarn, barnehage, skole, yrkesfaglig og høyere utdanning pedagogikk. Nylig, systemet og strukturen i undervisningen av vitenskap i form av alder beriket med nye deler. Det androgogics og pedagogikk tredje alder som gjenstand for studier valgt utdannings- og opplæringsprosessen pensjonister.

Fremtredende struktur av pedagogisk vitenskap vier spesiell utdanning, som også kalles defectology eller kriminalvitenskap. Den har 4 store deler. Denne teorien, utdanningsnivå, kriminal pedagogikk.

Blant de store sektorene i utdanningsstrukturen pedagogikk vektlegger faglig pedagogikk. Dens hovedformål med studien er skole- og læringsprosess, fokusert på den spesifikke omfanget av produksjon og opplæring av spesialister for et bestemt område av menneskelig aktivitet. Skille industrielle, militære, medisinske og andre typer vitenskap i dette feltet.

Stor verdi strukturen i pedagogikk betaler relativt ny vitenskap - sosiale. Den er utformet for å hjelpe folk, spesielt barn skal gå gjennom prosessen med sosialisering og er hovedsakelig engasjert i utvikling av metoder for extracurricular utdanning.

Deretter kort oppsummere og karakterisere andre deler det medisinske, familie, kjønn (korrigere barnets atferd i henhold til kjønn), pedagogikk, kriminal arbeidskraft, metoder for undervisning ulike fag og komparativ pedagogikk (engasjert i å sammenligne pedagogiske skoler fra ulike land og folk, og identifisere de beste sidene av utenlandsk utdanning og opplæringssystemer for bruk i den nasjonale skolen).

Pedagogikk funksjon ville være dårligere, hvis ikke var det en spesiell infrastruktur naturfag. Det inkluderer:

1. Juridiske forhold. Denne regjeringen forskrifter og regelverk, samt dokumenter som definerer statens politikk på dette området. Blant nøkkelen: Grunnloven av Russland Lov om utdanning i Russland.
2. Økonomiske forhold som er presentert i hele eiendommen, herunder fast eiendom, biler og teknisk utstyr plassert på lærernes organisasjoner.
3. Personalforhold som består av et team av fagfolk og forskere involvert i utdanning og opplæring.
4. Akademiske institusjoner, som er sentrum den russiske Academy of Education.
5. Biblioteker og andre informasjonsbærere, inkludert velfortjent berømmelse har kalt kDUshinskogo Biblioteket i Moskva.

Og fullfører infrastruktur pedagogikk grunn av de globale institusjoner som driver utdanning, som er i gjensidig utveksling av informasjon med utenlandske kolleger.