Typer og stiler av oppvekst i familien

Ganske ofte, folk som har barn, søke hjelp av psykologer. Mødre og fedre spør ekspertene, hvordan deres favoritt barn kan være uønskede kvaliteter, dårlig oppførsel. En avgjørende rolle i å forme personligheten spiller oppdragelse. Fra sin stil og type av utvalgte foreldre, avhenger av arten av barn, deres fremtidige liv. Hvilke metoder og former for utdanning er brukt? I dette spørsmålet er å forstå, fordi svaret vil være nyttig å vite alle foreldre.

Hva er utdanning og hva stiler er det?

Ordet "utdanning" har dukket opp i talen til folket i lang tid. Bevis på dette er de slaviske tekstene stammer fra 1056 var i dem først ble observert å vurdere konseptet. I disse dager ordet "utdanning" ble knyttet til slike verdier som "næring", "sykepleier", og senere ble det brukt "å lære" i verdi.

Senere dette konseptet ble gitt en rekke ulike tolkninger av ulike spesialister. Hvis du analyserer dem, kan vi si at utdanning - er:

• dannelsen av personligheten som er nyttig for samfunnet, og som vil være i stand til å leve i den, vil ikke unngå andre mennesker, ikke er stengt i seg selv;
• omsetning av omsorgspersoner og educability;
• læringsprosess.

Foreldre bringe sine barn, ofte ikke tenker på organiseringen av denne prosessen. De fungerer som en intuisjon av livserfaring. Enkelt sagt, mammaer og pappaer er heve sønner og døtre som de får det. Dermed følger hver familie til en bestemt foreldre stil. Dette begrepet eksperter forstår hvilken modell av forholdet til foreldrene til barnet sitt.

Det er mange klassifiseringer av foreldre stiler. En av dem foreslo Diana Baumrind. Denne amerikanske psykologen har identifisert følgende oppført nedenfor foreldre stiler i familien:

• autoritær;
• myndighet;
• liberal.

I fremtiden, har denne klassifiseringen er lagt til. Eleonora Makkobi og Dzhon Martin bidratt annen stil oppvekst barn i familien. Han ble kåret likegyldig. Noen kilder disse begrepene brukes for å referere til denne modellen som "gipoopeka", "likegyldig stil." Nedenfor detalj foreldre stiler, karakteristisk for hver av dem.

Autoritær stil av familiens utdanning

Noen foreldre holde barna sine i alvorlighetsgrad, brukte harde metoder og former for utdanning. De gir sine barn veiledning og avvente deres oppfyllelse. I slike familier, er det strenge regler og forskrifter. Barn må alle oppfylle, for ikke å krangle. Når uredelighet og utilbørlig atferd, stemninger foreldre straffe barna sine, ikke ta hensyn til deres meninger er ikke bedt om å gi noen forklaring. Slik stil av familien utdanning kalles autoritær.

I denne modellen svært begrenset autonomi for barn. Foreldre som holder seg til denne stilen av utdanning, tror jeg at deres barn vil vokse opp lydig, executive, ansvarlig og seriøs. Imidlertid er det endelige resultatet helt uventet for mammaer og pappaer:

1. Aktiv og sterk karakter, barn begynner å uttrykke seg, vanligvis i ungdomsårene. De opprører, vise aggresjon, krangler med foreldrene, drømmen om frihet og uavhengighet, og av denne grunn ofte rømt hjemmefra.
2. Usikre barna lytter til sine foreldre, er redd for dem, redd for straff. I fremtiden, disse menneskene vise seg å være ikke-selv, sjenert, innesluttet og mutt.
3. Noen barn vokser opp, ta eksempel av foreldrene - å skape en familie, som ligner på de som vokser seg, og holde koner og barn i alvorlighetsgrad.

Den autoritative stilen av familiens utdanning

Denne modellen eksperter i noen kilder henviser til begrepet "demokratisk foreldre stil", "samarbeid", som er det mest gunstige for dannelsen av en harmonisk personlighet. Denne stilen av foreldre er basert på den varme forhold og et ganske høyt nivå av kontroll. Foreldre er alltid åpen for dialog, kontakt for å diskutere og bestemme sammen med sine barn alle problemer. Moms og pappaer oppfordres uavhengighet sønner og døtre, men i noen tilfeller kan tyde på at du trenger å gjøre. Barn lytte til de eldste vet ordet "must".

På grunn av den autoritative stilen til foreldre barn blir sosialt tilpasset. De er ikke redd for å kommunisere med andre, er i stand til å finne et felles språk. Autoritative foreldre stil gjør at du kan vokse selvstendige og trygge individer med høy selvtillit og evne til selvkontroll.

Den autoritative stil - ideell modell av foreldre. Men den eksepsjonelle engasjement det likevel uønsket. For et barn i tidlig alder er nødvendig og nyttig autoritært som kommer fra sine foreldre. For eksempel, mamma og pappa trenger å indikere barnet ditt til feil atferd og krever ham til å overholde alle sosiale normer og regler.

Den liberale modellen av relasjoner

Liberal (givende) foreldre stil er observert i familier der foreldrene er veldig tilgivende. De kommuniserer med sine barn, alt er lov til dem, ikke satt noe forbud, prøver å vise ubetinget kjærlighet til sine sønner og døtre.

Barn som vokser opp i familier med en liberal modell av relasjoner, har følgende funksjoner:

• De er ofte aggressive, impulsive;
• søker ikke noe å nekte deg selv;
• De elsker å vise frem;
• De liker ikke fysisk og mentalt arbeid;
• demonstrere tillit grenser uhøflighet;
• konflikt med andre mennesker som ikke hengi dem.

Svært ofte til manglende evne til foreldre overvåke sine barns resultater i det faktum at han befinner seg i antisosiale grupper. Noen ganger liberale stil oppdragelse fører til gode resultater. Noen barn, som kjenner friheten og uavhengigheten av et barn, vokse opp aktive, målbevisste og kreative mennesker (dvs. hvor det er mannen som blir bestemt barn avhenger av funksjonene av hans karakter, iboende natur).

Likegyldig stil av barneoppdragelse i familien

I denne modellen skiller seg ut slike aspekter som likegyldige foreldre og forbitrede barn. Moms og pappaer er uvitende om sine sønner og døtre, kulde behandle dem, ikke viser omsorg, hengivenhet og kjærlighet, bare opptatt av sine problemer. Barn er ikke begrenset. De vet ikke noen tabuer. De var ikke vaksinert begreper som "god", "medfølelse", slik at barna ikke viser noen medfølelse for dyr eller andre mennesker.

Noen foreldre ikke bare å vise sin likegyldighet, men fiendtlighet. Barn i slike familier føler er nødvendig. De viser avvikende atferd med destruktive impulser.

Klassifisering av typer familien utdanning på Eidemiller og Yustiskisu

Viktig rolle i dannelsen av personligheten spiller en type familie utdanning. Dette er en egenskap ved verdiorienteringer og holdninger til foreldre, den emosjonelle forhold til barnet. E. G. Eydemiller og VV Yustiskis opprettet en klassifisering av relasjoner, som identifiserte flere grunnleggende typer som preger utdanning av gutter og jenter:

1. Hengir giperprotektsiya. Hele familien fokus på barnet. Foreldre søker å tilfredsstille alle sine behov og luner, ønsker å oppfylle og gjennomføre drømmen.
2. Den dominerende giperprotektsiya. Barnet er i søkelyset. Foreldre blir stadig overvåket. Uavhengighet av barn er begrenset, fordi mamma og pappa tid til annen han sette noen restriksjoner og begrensninger.
3. Mishandling. Familien driver et stort antall krav. Deres barn skal ubetinget utføre. For ulydighet, innfall, feil og dårlig oppførsel etterfulgt av streng straff.
4. Forsømmelse. Med denne type familie oppdragelse av et barn overlatt til seg selv. Mamma og pappa ikke bryr seg om det, er ikke interessert i dem, ikke har kontroll over sine handlinger.
5. Økt moralsk ansvar. Foreldre betaler ikke mye oppmerksomhet til barnet. Men de gjør det til høye moralske krav.
6. Emosjonell avvisning. Utdanning er kan utføres av type "Askepott". Foreldre fiendtlige og ondskapsfull mot barn. De gir ikke hengivenhet, kjærlighet og varme. Men de er veldig kresen til barnet sitt, krever ham til å etterkomme pålegget, underordning familietradisjoner.

Klassifisering av typer utdanning Garbuzova

VI Garbuzov bemerket den avgjørende rollen som pedagogisk innflytelse i utformingen av egenskapene til barnet naturen. Spesialistene identifisert 3 typer utdanning av barn i familien:

1. Type A. Foreldre er ikke interessert i de enkelte egenskapene til barnet. De tok ikke hensyn til, ikke søker å utvikle. Utdanning er iboende i denne type streng kontroll, ileggelse av et barn bare korrekt oppførsel.
2. Type B. Dette alternativet utdanning er preget av ivrige-hypokonder begrepet foreldre om helsetilstanden til barnet og hans sosiale status, venter for å lykkes i skolen og videre arbeid.
3. Type B foreldre, alle slektninger ta hensyn til barnet. Han er idol av familien. Alle hans behov og ønsker er oppfylt noen ganger på bekostning av familiemedlemmer og andre.

undersøkelse Clemence

Sveitsiske forskere i regi av Clemence identifisert følgende foreldre stiler barna i familien:

1. Direktivet. I denne stilen, familien er alle beslutninger tas av foreldrene. Barnet oppgave - å ta dem, for å oppfylle alle krav.
2. Deltakende. Barnet kan bestemme noe om deg selv. Men i familien er det noen generelle regler. Barnet er nødvendig for å overholde dem. Ellers foreldre bruker straff.
3. Delegere. Barnet tar sine egne beslutninger. Foreldre trenger ikke prøve å tvinge sine synspunkter. De betaler ikke mye oppmerksomhet til ham så lenge hans oppførsel ikke fører til alvorlige problemer.

Disharmoniske og harmonisk utdanning

Alle foreldre stiler i familien og typer kan grupperes inn i 2 grupper Dette disharmoniske og harmonisk utdanning. Hver gruppe har visse trekk som er angitt i tabellen nedenfor.

Hvorfor i noen familier er det disharmoniske utdanning?

Foreldre bruker disharmoniske typer foreldre stiler og familie. Dette skjer for forskjellige grunner. Denne livssituasjon, og karaktertrekk og ubevisste problemer med moderne foreldre og udekkede behov. Blant de viktigste årsakene disharmoniske utdanning er følgende:

• projeksjon på barnets egne uønskede kvaliteter;
• ubebygde foreldre følelser;
• pedagogiske usikkerhet av foreldre,
• tilstedeværelsen av frykt for å miste et barn.

Den første grunnen, foreldre ser et barn de kvaliteter som er seg selv, men ikke gjenkjenner dem. For eksempel, i Tsjad er det en tendens til latskap. Foreldre straffe barnet deres mishandlet på grunn av denne personlige kvalitet. Fighting tillater dem til å tro at de ikke har denne ulempe selv.

Den andre grunnen nevnt ovenfor forekommer i de menneskene som ikke er erfarne i barndommen foreldrenes varme. De ønsker ikke å forholde seg til barnet, prøver å bruke mindre tid med dem, for ikke å snakke, så de brukte uharmonisk stil av familien oppvekst barn. Også av denne grunn er det mange unge mennesker som ikke var psykisk klar for å vises i sine barns liv.

Pedagogisk usikkerhet oppstår, som regel, har svake personligheter. Foreldre med den ulempen ikke pålegge spesifikke krav for barnet, tilfredsstille alle hans ønsker, fordi de ikke kan avslå. En liten familiemedlem finner et svakt punkt fra mamma og pappa, og bruker denne, søker å sikre at det hadde maksimums- og minimumsforpliktelser.

Hvis det er en fobi for tap av foreldre føler at deres barns sårbarhet. De tror at det er skjør, svak, sykelig. De beskytter ham. På grunn av slike som det uharmonisk foreldre stiler tenåringer som gjennom fingrene og dominerende giperprotektsiya.

Hva er en harmonisk familie utdanning?

Når foreldre tar harmonisk oppdragelse av barnet som han er. De prøver ikke å fikse sine mindre feil, betyr det ikke pålegge hva noen atferd. Familien driver et lite antall regler og restriksjoner som er i samsvar med alt. Barnets behov blir møtt innenfor rimelighetens grenser (de andre familiemedlemmenes behov blir ikke ignorert eller brutt).

Når harmonisk oppdragelse av barn velger sin egen vei i utviklingen. Mamma og pappa ikke gjør ham gå til noen kreative kretser, hvis han ikke vil. Uavhengighet til barnet er oppmuntret. foreldre bare gi den nødvendige råd om nødvendig.

Til utdanning var harmonisk, foreldre bør:

• alltid finne tid til å kommunisere med barnet;
• interessert i sine suksesser og fiaskoer, for å hjelpe takle noen problemer;
• ikke legge press på barnet, ikke å pålegge sin egen synspunkt;
• behandle et barn som et likeverdig medlem av familien;
• innpode i barna slike viktige kvaliteter som vennlighet, medfølelse, respekt for andre.

I konklusjonen, er det verdt å merke seg at det er viktig å velge riktig type foreldre stiler og familie. På dette avhenger på hvilken måte barnet vil være hva han vil senere i livet, om han vil kommunisere med andre mennesker, hvis han ikke vil bli trukket tilbake og forvarsel. I dette tilfellet, må foreldrene være sikker på å huske at nøkkelen til effektiv opplæring er kjærligheten til en liten familiemedlem, interesse for det, vennlig, konflikt-frie atmosfære i huset.