Behovet for å skape en positiv emosjonell når korrigere Motor Alalia

Motor Alalia kalt hel eller delvis fravær av tale i barn med organiske forstyrrelser i det sentrale karakter. På bakgrunn av alvorlig nevrologisk kombinert med en uttalt etterslep i tale ofte negativisme tale, forverre den allerede alvorlige etterslep i mental og intellektuell utvikling.

Derfor utvilsomt må du på de tidligste stadiene av korrigering av taleforstyrrelser å etablere en følelsesmessig kontakt med barnet og å skape emosjonell atmosfære av tillit, mot der logopedi hjelp vil være mest gunstig.

Huske stadier av dannelsen av tale, vi betaler spesiell oppmerksomhet til det faktum at talekommunikasjon med en voksen barnet kommer etter følelsesmessig kommunikasjon. Det er den viktigste typen voksen relasjoner og barn predrechevom periode. I en følelsesmessig kommunikasjon legger grunnlaget for videre utvikling av tale.

Det er et gunstig emosjonell bakgrunn er en uunnværlig tilstand der tale-motor alalika negativitet er vinne raskt og effektivt.

Når tale patologi er det forskjellige nivåer av tale underutvikling: fra den fullstendige mangel på dialekt tale til den ekspanderte setningen tale med elementer av leksikalsk og grammatisk og fonetisk og fonemiske underutvikling. State-of tale hos barn skiller alalikov største vanskelighetene. Korreksjon evne avhenger av nevrologiske lidelser, arvelighet, treningsforhold, tale miljø, kompenserende kapasitet på barnet og andre. Men i alle fall er en nødvendig forutsetning for vellykket drift av korrigering og tale terapi for å etablere tett kontakt emosjonell tale terapi og barn. For gjennomføringen av den har den nødvendige utviklende miljø: motoren Alalia forståelse overfor barnet tale relativt intakt. Barn svare riktig på velvillig behandling av voksne forstå og følge enkle forespørsler og instruksjoner som er tilgjengelige.

Følgende velkjente metoder kan brukes til å etablere en tillit emosjonell kontakt:

- etablere øyekontakt;

- ligne kommunikasjonsmidler (et smil, en vennlig ansiktsuttrykk) ;

- prosodic midler (dvs. taleuttrykks intonasjon reaksjon);

- bevegelser, bevegelse (for eksempel spill poeng);

- taktil kontakt (stryke og andre elementer av tale terapi massasje);

- felles gjennomføring av begynnelsen på noe trening og oppdrag;

- med fokus på selv de små suksesser av barnet og oppmuntre ham;

I tillegg er logoped nødvendig å vise følgende kvaliteter:

- goodwill;

- toleranse (fordi korrigerings Alalia motoren krever lang tid og store ressurser);

- en konstant fokus på barnets interesser;

- muligheten for optimalt å kombinere fremme og visse rigor;

Det er velkjent at dette ikke er en medfødt evne, og vises i ferd med ontogenese parallelt med psykisk, fysisk, mental utvikling av barnet, begynner å danne den følelsesmessige kommunikasjon med voksne.

Et barn lærer å snakke ved å imitere andres tale. Det er tilfeller når barnet er godt å høre normale henger etter i utviklingen på grunn av mangel på mellommenneskelige, kald følelsesmessig kommunikasjon med voksne. Spesielt viktig å ha gjensidig positiv emosjonell kommunikasjon i dannelsen av barnets tale motor Alalia.

Psykologiske negative virkningene av mangel på følelsesmessig kontakt med en voksen og et barn kan være av ulike typer, omfang og kvalitet. I alle fall jobbe på tale, må være i stand til å skape forutsetninger for å tillate barnet å etablere tilfredsstillende for ham en følelsesmessig forbindelse med logoped og de omkringliggende barn, fordi korreksjon utføres ikke bare individuelt, men også frontalt. Hans deltakelse i barnegruppen bør være fullt og produktivt. Denne oppgaven er også å bestemme en logoped, ved hjelp av spill øyeblikk, velge hensiktsmessige korrigerende oppgaver, alternerende mellom dem etter behov, etc. Følelsesmessige bånd i gruppen må være mange og intense. Logoped er nødvendig fordi evnen til å danne følelsesmessig miljø som brukes insentiver eller nedosyschat heller ikke mette eller gi for ensformig. Stimulering er nødvendig for å tilpasse seg den spesielle nåværende tidspunkt, ellers vil det være ineffektiv. dvs. skape betingelser under hvilke assistanse vil bli gitt tale terapi optimalt.

Følelsesmessige forhold logoped og barn er "organisert", noe som gir kriminalomsorgens arbeid dynamikk, dybde følelse variasjon. Upersonlig, bare logopedi forretningsposisjon er ineffektiv og til og med skadelig. Tørre metoder kan ikke erstatte effekten av motiverende positiv emosjonell miljø. Ved etablering av kontakttrykket er spesielt viktig å unngå barnet. Emosjonell kontakt er etablert og opprettholdt som en del av barnets interesser, sin virksomhet og behovet for spesifikke korrigerende moment. Det er viktig at barnet følte under tale terapitimer, både individuelle og front-end, er det interessant og følelsesmessig komfortabel.

Dermed bare gjennom positiv emosjonell relasjon logoped og et barn, logopedi og oppvekstgrupper, barn i gruppen korrigering av eventuelle logopedi, og i dette tilfellet motoren Alalia mest effektive og produktive. Skape en positiv emosjonell - en nødvendig forutsetning for en vellykket korreksjon og tale terapi arbeid.