De første dagene i barnehagen: hvordan du kan hjelpe barnet til å tilpasse

Ifølge den russiske lovgivningen, til barnas alder, som er allerede mulig å stoppe helt avhengig av mor og bli elever i en barnehage - 1,5 år. Det er opp til dette punktet foreldrene får en godtgjørelse for omsorg for barnet sitt. Mange gamle skolepsykologer mener også at dette er den beste tiden å venne seg til barnehagebarna, siterer mangel av et barn i denne alderen av bevissthet hvor det er bedre, så i de første dagene av barnehagen er mindre smertefull. Men ofte barnet har problemer med å tilpasse seg det nye miljøet.

Hvorfor det er vanskeligheter i perioden tilvenning til Sadiq

Men det ofte skjer at den første tiden barnet kommer til barnehagen i en alder av 4 eller 5 år. Lang kø for en plass i en kommunal barnepass, evnen til å være mødre i foreldrepermisjon før gjennomføring av barnet 3 år gammel, min bestemor-assistent - alle spille en rolle. Og etter den tid barnet er allerede dannet grunnlaget for kritisk tenkning, spør han spørsmålet: "Hvorfor skal jeg lede? Hvorfor skal jeg la min mor? Hvorfor skal jeg lytte til andres tante? "Det gjør det vanskeligere å tilpasse seg i de første dagene i barnehagen. Men du kan alltid finne en måte å maksimere nøye berede grunnen for barna å trygt vant til et nytt liv. Når beslutningen om å gi barnet til barnehagen allerede tatt, først gå gjennom det selv, og mine foreldre. Tross alt, de er vel klar over at dersom den tidligere et barn tilbrakte all sin tid med sin mor, i en modus som er praktisk for dem begge, men nå vil han måtte venne seg til et helt nytt miljø, ny mat, nye krav, som gjør en stor forandring i livet sitt. Uansett hvor forberedt foreldrene er til dette punktet ved å lære barnet ditt til regimet nærmere sadikovskomu, endre menyer og gjennomføre treningsøkter, å gjenskape forholdene i barnehagen i deres hjem er umulig. Det vi kan gjøre, at disse endringene ikke var den sterkeste stress for smuler? Etter alt hatet som oppsto i de første dagene i barnehagen, vil avgjøre holdningen til barnet å bo i barnas institusjoner i flere måneder, om ikke år framover.

Holdninger til barn

Som dokumentert av vurderinger av barnehager fra foreldre, avhenger mye av læreren, som skal erstatte dem for en dag, fem dager i uken. Derfor, hvis mulig, bedre å møte med lærerne i gruppen som registrert babyen. Ikke la et barn i hagen, som en ting, stresser for å komme unna - det vil føre ham sjokk og videre protest, som vil overvinne allerede vanskelig. Baby er det viktig å føle seg trygg og være sikker på at han ikke ble forlatt. Det må være mentalt forberedt på historier om hvor han ville gå, at det er der og venter. Vanligvis barn prøver å kommunisere med sine jevnaldrende, så denne samtalen kan være et insentiv for å ville komme dit.

I de første dagene i barnehagen er best å la barnet like før lunsj: han kan kommunisere med andre barn å leke med nye leker for ham, men hadde ikke tid til å gå glipp av min mor og far. I noen barnehager tillatt foreldre til et par dager barnet satt i synsfeltet. Så han skulle ta en tur til hagen som en vanlig tur med sin mor - det er også et alternativ for en vellykket tilpasning av smuler.

De første dagene i barnehagen barnet er tatt til fange av nye muligheter, nye venner, og hvis foreldrene korrekt og sikkert vil hjelpe ham venne seg til, vil hver morgen ikke begynne med en bortskjemt humør for det, og for voksne.